大家在看了gre這個詞匯了大家會想到什么呢？大家對于gre的了解又有多少呢？在gre的這個方面就是我們最為常見的一種培訓(xùn)，也就是我們的英語方面的培訓(xùn)學(xué)校了。下面小編就為大家介紹一下具體的這方面考試培訓(xùn)學(xué)校是怎么樣的。

大體上來說，同學(xué)們的邏輯問題是最多的。邏輯問題有三種，通篇邏輯，段落之間，段落之中。其實這可能和我們高中*的英語教育有關(guān)系，大家都很喜歡一條一條擺原因。Firstly, secondly...然后后面至于這個ly后面是什么就不管了，一頓胡扯。也不管這段落與段落之間的銜接是否自然，反正都有什么ly給打頭陣。

很多同學(xué)都很喜歡寫中立觀點(diǎn)“A不錯，但不夠好”，這雖然看起來很客觀，但實際上這種GRE作文對邏輯的要求非常高，要怎樣去組織語言，組織相應(yīng)的論據(jù)論點(diǎn)，非?？简炄恕Ｓ型瑢W(xué)想說A事件要瑕疵互見，但是寫著寫著就亂七八糟，東一塊西一塊，不知道在講點(diǎn)什么了。更有厲害的索性冗長的寫了許多，結(jié)果卻講了空話。所以小編建議剛上手的同學(xué)，寫ISSUE的時候還是選擇一邊倒，站定腳跟不放松。即便是真的要寫中立觀點(diǎn)，實際上也要表現(xiàn)出在A和B之間的偏好。

事實上，中西方的思維總是存在差異，很多時候考官都不懂考生在說什么。考官很困惑，這個例子和這個有關(guān)系嗎?為什么前面在說A，后面突然B了?和結(jié)論什么關(guān)系?要記住一點(diǎn)，GRE作文文章是一個整體，你的開篇結(jié)尾和中部內(nèi)容都是應(yīng)該有關(guān)聯(lián)的。也就是說，在開頭提到的，文中應(yīng)該有展開，同時在結(jié)尾有總結(jié)。中文里不也要求行文流暢么，所以GRE作文想要保分，至少要保證文章的整體邏輯是通順的。

南昌哪里有GRE考試培訓(xùn)學(xué)校？說到在南昌這一塊的gre的培訓(xùn)學(xué)校就是我們的南昌GRE考試培訓(xùn)學(xué)校就是比較不錯的了。在這方面有著不錯的教學(xué)和考試經(jīng)驗。希望對大家可以有所幫助。