滿(mǎn)足學(xué)員們不同的學(xué)習(xí)需求,石家莊春輝教育開(kāi)設(shè)了不同的課程。并且小班教學(xué)也提高了教學(xué)的質(zhì)量。并且現(xiàn)在來(lái)石家莊春輝語(yǔ)言學(xué)校還能享受非常多的優(yōu)惠哦!

韓國(guó)作為我們鄰國(guó),越來(lái)越過(guò)的人選擇去。那么學(xué)會(huì)韓語(yǔ)就顯得尤為重要。石家莊春輝語(yǔ)言學(xué)校針對(duì)韓語(yǔ)開(kāi)設(shè)了不同的課程,來(lái)幫助學(xué)員們能夠在有限的時(shí)間內(nèi)更高效的提高自己的學(xué)習(xí)效果。

比如說(shuō)開(kāi)設(shè)的韓語(yǔ)少兒課程針對(duì)對(duì)韓語(yǔ)感興趣的7-12歲兒童,預(yù)備就讀小語(yǔ)種初高中的兒童,其他有小語(yǔ)種學(xué)習(xí)需求的適齡兒童。從聽(tīng)說(shuō)能力上浸泡式學(xué)習(xí)提高外語(yǔ)能力,教授簡(jiǎn)單的日常對(duì)話、韓語(yǔ)兒童歌謠、韓語(yǔ)風(fēng)俗禮儀等。做大量的模仿訓(xùn)練之后,激發(fā)學(xué)員潛在的創(chuàng)造力、想象力,真正做到即學(xué)即用,獲得自信。

在閱讀能力上背誦閱讀簡(jiǎn)單的生活相關(guān)詞匯,例如動(dòng)物、水果、交通工具等。獨(dú)立閱讀簡(jiǎn)單的生活對(duì)話,例如打招呼、自我介紹、問(wèn)路等。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)不斷激勵(lì)著孩子們提升自己的水平。

再比如石家莊春輝教育開(kāi)設(shè)的韓語(yǔ)口語(yǔ)課程,適合基礎(chǔ)學(xué)員或只有少量基礎(chǔ)的學(xué)員,想重點(diǎn)提升口語(yǔ)能力的學(xué)員。本課程根據(jù)韓語(yǔ)能力考試TOPIK的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)要求,通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)員能使用尊敬式、命令、共動(dòng)等功能性句型在日常生活必須的會(huì)話,區(qū)別正式與非正式口語(yǔ)。學(xué)習(xí)詞匯和語(yǔ)法,加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí),并能完成較復(fù)雜的寫(xiě)作,同時(shí)結(jié)合視頻教學(xué),韓國(guó)外教口語(yǔ)強(qiáng)化,進(jìn)一步鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力,以達(dá)到TOPIK考試對(duì)應(yīng)水平。

當(dāng)然春輝教育針對(duì)想要去韓國(guó)的學(xué)生們也開(kāi)始了預(yù)備課程。韓語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)員或?qū)n語(yǔ)感興趣者,預(yù)備參加國(guó)際韓語(yǔ)能能力考試TOPIKⅠ或TOPIKⅡ者,有意到韓企就業(yè)和韓國(guó)深造者,以韓語(yǔ)為二外考試或?qū)n國(guó)文化韓流翻譯有興趣者。