英語(yǔ)是我們必須要學(xué)會(huì)的一門(mén)的語(yǔ)言，現(xiàn)在的每個(gè)學(xué)校，*至*都會(huì)設(shè)有英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)，雅思閱讀的英語(yǔ)考試是有一定的難度。接下來(lái)小編跟大家分析一下雅思閱讀中常見(jiàn)的強(qiáng)調(diào)句型。

雅思閱讀中常見(jiàn)的強(qiáng)調(diào)句型

      一、強(qiáng)帶句型It is / was + 被強(qiáng)調(diào)部分 + that / who + 其他成分是強(qiáng)調(diào)句的一種，強(qiáng)調(diào)句子的主語(yǔ)、賓語(yǔ)或狀語(yǔ)。

詳解

      1、It后面的動(dòng)詞be只有is或was兩種形式。用is還是用was要視原句的時(shí)態(tài)而定，that / who后面的動(dòng)詞是過(guò)去式，用was;是現(xiàn)在或?qū)?lái)式，用is，前后時(shí)態(tài)要呼應(yīng)。

      2、強(qiáng)調(diào)的主語(yǔ)、賓語(yǔ)表示人時(shí)，用that, who皆可。如果是物，常用that。此外，強(qiáng)調(diào)作主語(yǔ)的人稱(chēng)代詞時(shí)，用主格代詞;強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)時(shí)，用賓格代詞。

      二、我們來(lái)看兩個(gè)例子：

      1. But it was a chance stumbling upon (偶然發(fā)現(xiàn))a run-down(adj. 破敗的), yet functional, laboratory in his late grandfather's home that solidified the young man’s enthusiasm for chemistry. (劍9 Test 1 Passage 1 )

      我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一些單詞：

      1. stumble upon (偶然發(fā)現(xiàn))

      2. run-down(adj. 破敗的)

      句子結(jié)構(gòu)分析：but表轉(zhuǎn)折，it was a chance…that 是典型的強(qiáng)調(diào)句式，強(qiáng)調(diào)部分是a chance , stumbling……作后置定語(yǔ)修飾a chance。Late 表示已故的。

      譯文：但是一次偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)已故祖父家有一個(gè)破舊但功能齊全的實(shí)驗(yàn)室，正是這個(gè)發(fā)現(xiàn)使得這位年輕人確定了他對(duì)化學(xué)的熱情。
       以上方面就是關(guān)于雅思閱讀中常見(jiàn)的強(qiáng)調(diào)句型的相關(guān)資料，可供學(xué)習(xí)。鄭州雅思閱讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好？好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比比皆是，各位可以去鄭州雅思閱讀培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。