隨著社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在這個(gè)社會(huì)中英語越來越多的運(yùn)用于生活中的各個(gè)方面了。對(duì)于英語的學(xué)習(xí)小伙伴們又有多少了解呢?小編就為大家在下面的文章中帶來一些有利于大家學(xué)習(xí)英語的知識(shí)吧。
大家只要做一些真題或者模擬題就應(yīng)該知道,單詞從詞匯書中剝離出來之后到了相應(yīng)的閱讀段落中容易出現(xiàn)水土不服的情況,即在詞匯書中認(rèn)識(shí)的單詞到了文章中就忘記了意思。這是因?yàn)檎莆諉卧~的環(huán)境太單一,即你只見過在你的詞匯書的某一個(gè)固定的位置用固定的字體印刷出來的單詞。
為了避免這種情況,大家即可以通過做真題掌握,也可以通過泛讀老托的一些篇目來掌握。老托的閱讀題目雖然和新托福有所不同,但是單詞和句子還是有一定程度的相似的
這個(gè)托??荚噺?fù)習(xí)階段需要自己動(dòng)手,把手頭的單詞整理、歸類,可以按意義、相似拼寫、意義范疇、*門類等分類。這樣一個(gè)整理消化的過程,才是掌握單詞的至高境界,因?yàn)槟阋呀?jīng)不是單純的輸入信息,單純的輸出;而是能夠?qū)⑤斎氲男畔⒃偌庸ぃ敵鲎约旱闹R(shí)。
所謂物以類聚、人以群分,單詞也有它的家族史與裙帶關(guān)系。常用的分類方法包括:同義詞與反義詞分類,種屬特性分類,類比分類等等。例如,表示 “笑”的單詞通常有:chortle(開心地笑),chuckle(輕聲地笑),guffaw(哄堂大笑),jeer(嘲笑),snigger(竊笑),simper(傻笑)等等。對(duì)這種“單詞家族”的分門別類,有利于掌握成片單詞以及其意義差別,不失為一種好的方法。
在上面的課程介紹中英語是大家最主要的學(xué)習(xí)課程中的一類了。寧波托福考試培訓(xùn)班哪個(gè)比較好?要是在英語培訓(xùn)學(xué)校中找一所比較好的就是我們的寧波托福考試培訓(xùn)學(xué)校了。