對(duì)于*的考生來(lái)講，由于受母語(yǔ)環(huán)境的影響，雅思寫(xiě)作是整個(gè)考試中最為困難的一部分。因此，大家都會(huì)選擇去參加培訓(xùn)來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力。那么，無(wú)錫雅思寫(xiě)作培訓(xùn)班哪個(gè)好呢？無(wú)錫雅思寫(xiě)作培訓(xùn)學(xué)校擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助數(shù)以萬(wàn)計(jì)的考生取得好的成績(jī)，就是當(dāng)前很好的培訓(xùn)學(xué)校。

雅思圖表作文解題技巧分析

一、認(rèn)真讀題，抓住題目中關(guān)鍵詞。圖表作文的內(nèi)容要求在題目中都有體現(xiàn)，小作文的題目分成文字和圖表兩部分。文字部分每次考試都是類(lèi)似的，四段話分別講述時(shí)間要求(1)、圖表信息概述(2)、內(nèi)容要求(3)和文字量要求(4)。其中圖表信息概述(2)是對(duì)圖表內(nèi)容的整體描述，是臨場(chǎng)寫(xiě)作詞句的極佳素材。

二、掌握寫(xiě)作時(shí)間與寫(xiě)作字?jǐn)?shù) 圖表作文寫(xiě)作時(shí)間為20分鐘左右，并未加以嚴(yán)格限制，熟練寫(xiě)作小作文的考生甚至還可以節(jié)省出一些時(shí)間用于Task 2。但是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，考試時(shí)按照題目推薦的20分鐘進(jìn)行寫(xiě)作比較合理。對(duì)于小作文的長(zhǎng)短，考慮到臨場(chǎng)寫(xiě)作時(shí)間緊迫以及增加字?jǐn)?shù)會(huì)提高考生語(yǔ)言錯(cuò)誤的暴露率等客觀因素，筆者建議大家把小作文字?jǐn)?shù)控制在150～200之間為*，不必過(guò)于追求長(zhǎng)度與細(xì)致度。

三、注意圖表部分的圖名和圖例。判斷一篇文章的表達(dá)是否多樣化，其中之一就是看其用詞是否多變準(zhǔn)確而不單一。圖表部分中，圖名和圖例是考生臨場(chǎng)寫(xiě)作時(shí)重要的同義詞來(lái)源，大家一定要學(xué)會(huì)加以利用。另外，大家還要注意坐標(biāo)軸上單位的正確使用，因?yàn)閳D表描述的是數(shù)字規(guī)律，而數(shù)字離開(kāi)單位將沒(méi)有任何意義。

總的來(lái)說(shuō)，對(duì)于想要提升自己雅思寫(xiě)作能力的小伙伴們來(lái)講，不僅要平時(shí)多加練習(xí)，*還是選擇一個(gè)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)。可以幫助自己找到自身所存在的問(wèn)題并加以解決，快速提升自己的寫(xiě)作能力。像無(wú)錫雅思寫(xiě)作培訓(xùn)學(xué)校這樣的就是不錯(cuò)的選擇。