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父母怎樣培養(yǎng)孩子的自信心,孩子自信提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分享孩子的自信心在剛出生時(shí)就開始萌芽了。當(dāng)他咿咿呀呀跟你說(shuō)話、伸出雙手求擁抱、弄出各種動(dòng)靜求關(guān)注時(shí),他的自信心就在發(fā)展了。而父母一些不經(jīng)意的行為,很可能會(huì)誤傷這顆嫩芽。我們一起來(lái)看看下面這些能讓孩子健康成長(zhǎng)的方法吧——認(rèn)真對(duì)待孩子提出的要求。這可以讓孩子感覺(jué)到自己的要求受重視,比如孩子提出:「媽媽,你陪我玩一會(huì)兒!」如果當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)忙,沒(méi)辦法陪孩子玩,可以明確說(shuō)明原因,并告知:「等媽媽忙完了馬上陪你」,讓孩子知道自己提出的要求得到了重視。不要嘲笑孩子。有些父母開玩笑似的嘲笑,有時(shí)候也會(huì)打擊孩子。因?yàn)楹⒆臃植磺迨峭嫘€是真的嘲笑,有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):「你這個(gè)小笨蛋!」在大人看來(lái)可能是昵稱,但孩子卻不太能理解。讓孩子知道自己被人需要。父母可以適當(dāng)?shù)卣?qǐng)孩子幫忙做一些家務(wù),并在事后表達(dá)感謝,這對(duì)培養(yǎng)孩子自信心也很有幫助。例如可以說(shuō):「寶寶今天幫媽媽洗碗了,媽媽非常開心?！箤?duì)于孩子來(lái)說(shuō),贊賞的語(yǔ)言能使其好的行為得到強(qiáng)化,自信也會(huì)隨之增強(qiáng)。不要老跟別的孩子比。拿自家孩子的缺點(diǎn)跟別人的優(yōu)點(diǎn)比,這對(duì)孩子不公平。家長(zhǎng)正確的做法應(yīng)該是,拿孩子跟他以前比,只要孩子這段時(shí)間有進(jìn)步,就應(yīng)該為他感到高興。教較大些的孩子學(xué)會(huì)用錢。學(xué)會(huì)用錢不僅是要教孩子理財(cái)能力,更是鍛煉他自我控制和安排生活的能力,他如果想買一個(gè)東西,可以通過(guò)自己的努力存錢買,這樣也會(huì)增添孩子的成就感。自信心培訓(xùn)班分享:別過(guò)度干涉孩子的社交。家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去交朋友,但不必對(duì)孩子之間的交往過(guò)多干涉。年紀(jì)小的孩子習(xí)慣咬東西,年紀(jì)大一點(diǎn)的孩子喜歡到處摸、到處玩。其實(shí),只要孩子沒(méi)有危險(xiǎn),作為父母的我們就應(yīng)該多鼓勵(lì)這些行為,不要因?yàn)榕屡K、怕麻煩而一味制止。教孩子發(fā)揮自己個(gè)性中積極的一面,揚(yáng)長(zhǎng)避短。家長(zhǎng)要明白孩子的優(yōu)點(diǎn)在哪里、缺點(diǎn)在哪里;不要強(qiáng)迫他改變秉性,而是要根據(jù)孩子的個(gè)性來(lái)發(fā)展。

懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我支持,謝謝!

【口才前線新聞】

朋友,當(dāng)你看到我的時(shí)候,希望你換一種培訓(xùn)觀念:演講口才能力不是"看"來(lái)的, 是"練"出來(lái)的。

如果你以以往的講座式培訓(xùn)"看"的觀念來(lái)對(duì)待演講口才培訓(xùn),并且期待著培訓(xùn)完后,你第二天就能口若懸河、滔滔不絕,那我能遺憾地告訴你,這只是傳說(shuō)。

但如果你以"練"的觀念來(lái)對(duì)待演講口才培訓(xùn),只要你學(xué)習(xí)3天的公眾場(chǎng)合實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)方法,并且按照訓(xùn)練要求去實(shí)踐,那我能很肯定地告訴你,你完全可以把傳說(shuō)改寫為傳奇! 

他們都已行動(dòng),你還在等什么?!

寧可做錯(cuò),不能錯(cuò)過(guò)。

這是你一生至少要參加一次的課程:口才前線《神奇魔法口才實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)》。

你是否害怕當(dāng)眾講話,在臺(tái)下背熟的演講稿,一上臺(tái)大腦就一片空白,說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次,甚至張不開口?

你遇到的瓶頸,可以打【口才前線】小編報(bào)名電話18658136212(微信同號(hào))。讓你徹底蛻變、魔術(shù)般轉(zhuǎn)變你的人生......