杭州優(yōu)路健康管理師培訓(xùn)地址在哪,優(yōu)路教育的健康管理師培訓(xùn)的口碑在業(yè)內(nèi)是非常好的,教學(xué)質(zhì)量也是看的見的。優(yōu)路教育在*有多個校區(qū),其中杭州校區(qū)在西湖區(qū)文三路508號天苑大廈 ,可以乘坐15路, 24路, 37路, 37路區(qū)間, 130路, 156路, 179路, 203路, 203路夜班車, 224路, 261路, 267路, 270路, 290路, 297路, 299路, 349路在天苑公園站下車。

健康產(chǎn)業(yè)帶動國民經(jīng)濟增長,近年來,我國健康產(chǎn)業(yè)也開始步入快速發(fā)展的高速路,健康管理相關(guān)人才就業(yè)前景十分廣闊。因此,培養(yǎng)健康管理人才有著非常重要的社會意義!

醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識+健康管理

健康管理師不等同于全科醫(yī)生,健康管理重在預(yù)防疾病,醫(yī)生重在治病,所以健康管理師要具備一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,但并非要求每個領(lǐng)域都要非常精通。更重要的是要學(xué)會運用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識為人們分析評價自身的健康狀況,健康管理師可以根據(jù)主要服務(wù)對象,有針對性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,對于醫(yī)學(xué)常規(guī)檢查的各項指標,健康管理師都需要了解并掌握其意義。

營養(yǎng)學(xué)知識+健康管理

營養(yǎng)學(xué)是研究食物的營養(yǎng)素需要量和食物的供給量、營養(yǎng)與疾病的防治以及特殊生理條件下的營養(yǎng)需要和膳食問題的*。

健康管理師需要掌握的營養(yǎng)學(xué)知識和技能有:

各種食物的營養(yǎng)成分;各種營養(yǎng)素的功能,各種營養(yǎng)素在膳食中的搭配比例以及各種營養(yǎng)素的正常攝入量;各種人群(包括重體力勞動者、輕體力勞動者、腦力勞動者等)的生理機能和營養(yǎng)需求;懂得正常人和某些特殊人群的營養(yǎng)需求;通過食譜計算了解膳食中平均每日攝取的各種營養(yǎng)素是否符合我國制定的營養(yǎng)素供給量標準,以了解居民健康狀況,或者根據(jù)病人的病情為臨床營養(yǎng)治療提供依據(jù),對不同的人群需要進行科學(xué)配餐;評估患者、老年人和兒童的營養(yǎng)狀況,制定飲食治療方案并檢測飲食治療的有效性等。

心理學(xué)知識+健康管理

高壓力和快節(jié)奏的生活狀態(tài)下,人人都應(yīng)該是一個簡易的心理達人。

一名專業(yè)健康管理師不僅要擁有心理學(xué)的基本知識,還需懂得怎樣利用心理學(xué)知識和方法解除別人心理痛苦與心理障礙,懂得傾聽、善于疏導(dǎo)情緒,重要的是,自身擁有樂觀、積極、陽光、熱情的心態(tài)和狀態(tài)!健康管理師應(yīng)該像太陽,照到哪里哪里亮,應(yīng)該如向日葵,擁有生命綻放的能量!

美國的精神科醫(yī)師大衛(wèi)霍金斯博士說:"很多人生病因為沒有愛,只有痛苦和沮喪,振動頻率低于200易得病。"他每天接觸到一千多個病人,他說他只要看到病人就知道這個人為什么生病,因為從病人身上找不到任何一個愛字,只有痛苦、沮喪整個包附著他全身。后來他發(fā)現(xiàn),凡是生病的人都是用負面的意念。

人的振動頻率如果是在200以上就不生病。通常這些人的振動頻率低于200,低于200是哪些意念?喜歡指責(zé)別人,大概只有三四十,不斷指責(zé)別人過程當中就消減自己很大能量,所以振動頻率低于200。這些人得到很多不同病。

運動知識+健康管理

適宜的運動訓(xùn)練可以提高人體心血管功能,有利于機體免疫力的提高、疾病的預(yù)防和健康的促進等。因此,健康管理師還必須要掌握一些與運動相關(guān)的知識。如指導(dǎo)體育活動者學(xué)習(xí)、掌握大眾體育健身的知識、技能和方法;有關(guān)體質(zhì)測定、監(jiān)測、評價等的知識;針對不同人群制定相應(yīng)的運動處方等。健康管理師要能根據(jù)服務(wù)對象的身體情況、運動試驗和體力檢查結(jié)果,結(jié)合其個人實際情況制定相應(yīng)的運動處方,并指導(dǎo)運動處方的實施過程。

這就需要健康管理師不但自己要經(jīng)常參與體育鍛煉,以便自身感受體育的健身功效,還能利用運動生理學(xué)、運動保健康復(fù)學(xué)知識根據(jù)服務(wù)對象的實際情況,制定運動處方達到促進健康的目的。關(guān)鍵的是健康管理師要掌握運動處方學(xué),只有這樣才能進行科學(xué)、量化、有針對性地運動指導(dǎo)。后需要有一定的運動醫(yī)學(xué)知識和處理一般運動損傷的能力。

注:運動學(xué)知識包括:運動生理學(xué)、解剖學(xué)、體育保健學(xué)、健身健美學(xué)、運動康復(fù)學(xué)、運動處方學(xué)等等

互聯(lián)網(wǎng)知識+健康管理

進行健康管理,進行健康檔案的管理和利用,需要跟各種儀器設(shè)備和信息管理軟件打交道。所以,健康管理師要有扎實的計算機操作技能和信息管理軟件應(yīng)用技能。

在互聯(lián)網(wǎng)世界,總是快速迭代、快速淘汰,健康管理師的學(xué)習(xí)力、信息檢索能力、知識管理能力、運用互聯(lián)網(wǎng)工具的能力、總結(jié)分享能力都將越來越重要!

健康管理師職業(yè)道德準則

健康管理師必須具備高度的責(zé)任心、健康的身體素質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和較寬廣的人文素質(zhì) ,專業(yè)價值觀,包括利他精神、正確倫理價值觀、人類健康發(fā)展觀、多元文化觀,從而形成健康管理師要具備的職業(yè)道德觀。這些基本原則包括以人為本,尊重人的自主性,遵守知情同意的原則,對個人信息保密。