托福改革塵埃未定,為您送上新考點大合集!今年8月份,ETS對托??荚囘M行了一次重大改革,如今實行新托福也有一段時間了,本來以為八月之后小伙伴們能很快適應(yīng),誰曾想ETS暗戳戳搞了那么多小動作,動不動就來點突然襲擊。
在近三個月的考場里,托福聽說讀寫都發(fā)生過變動,甚至還出現(xiàn)了一些新題型。今天我們就來帶大家捋一捋新套路,規(guī)避新問題!
一、聽力
?。ㄒ唬喝绻f聽力發(fā)生的非常明顯的變化,那就是語速變快了。
在近一個月的托福聽力中,很多場次的很多考生都紛紛反映,遇到過某一篇講座語速突然加快的問題。
像這樣的情況可能很多同學(xué)之前都沒想到。如果一篇聽力語速突然加快,不但這一篇做不好,還很有可能打亂做題節(jié)奏,從而影響后面的答題。
應(yīng)對措施:
1、日常練習(xí)可以多聽一些快節(jié)奏的英語對話,提前適應(yīng)不同語速的聽力。比如很多美劇可以用來磨耳朵,因為他們的語速會比新聞報道快一些。
2、集中注意力,加快筆記進度。做比較難的聽力,聽不懂時很容易急躁,如果速度加快還能穩(wěn)住心態(tài),那就贏了一半。遇到生詞不要“回想”,硬著頭皮往下聽,記錄后面跟的解釋或例子。
另外,筆記不用糾結(jié)縮寫、略寫這些,重點記錄main idea(如講座段落首句和對話前30秒)、屏幕變化圖文、重點細(xì)節(jié)和邏輯詞。
?。ǘ航犃荚嚳谝羰窃絹碓蕉?,英音還算正常,印度音才真的讓人崩潰。但實際上,口音不止存在于聽力,“在托福聽力和口語考試之中會加入其他地區(qū)的朗讀者,這些朗讀者有可能來自英國、新西蘭或者澳大利亞”,口語也可能出現(xiàn)哦~
應(yīng)對措施:
1、熟悉發(fā)音規(guī)則。雖然出現(xiàn)了印度音、澳洲口音,但是我們需要了解的是,托??荚囍饕疾斓倪€是美音,畢竟托福初就是作為想要去美國留學(xué)的考生必備的語言考試。
不過,隨著英音出現(xiàn)的頻次越來越多,所以大家平時可以找一些英音材料聽一聽,比如BBC的新聞,紀(jì)錄片,女王的公開演講等。
2、復(fù)習(xí)語法。通過單詞的用法推斷重點詞的意思,從而彌補口音帶來的辨音影響。
托??荚?察的更多的是復(fù)合句和復(fù)雜的長難句,但我們平時用的多是簡單句,所以小伙伴們對于基本的語法知識還要多加掌握,強化復(fù)雜句的練習(xí)。
3、擴充背景知識。在托??荚囍?,涉及的科目非常廣泛,聽力的conversation大多是校園生活,lecture則多是學(xué)術(shù)研究。
研究表明,在托福聽力中,至少有四分之一的內(nèi)容涉及比較專業(yè)的文化科學(xué)背景知識。也就是說,在這四分之一里,如果你具備相關(guān)的知識儲備,即便聽不明白信息之間的聯(lián)系,也能get到文本的邏輯。
所以,即便口音會影響我們聽信息,但用相關(guān)的專業(yè)知識可以作為彌補。另外需要注意的是,托福具有很強的時效性,所以小伙伴們記得關(guān)注一些討論比較熱烈的話題,幫助我們更好地聽辨。
二、閱讀
越來越多的小伙伴反映:為什么我總是遇到加試題?事實上,ETS為了保證考試題目難度盡可能地統(tǒng)一,每場考試都會安排加試題。不過之前會選取一小部分考生,現(xiàn)在這個選取范圍明顯加大了。
應(yīng)對措施:
還能怎么辦,好好做唄。雖然不計入總分,但你怎么確定哪篇是加試題?所以全都要認(rèn)真做。
另外,因為題庫沒有更新,托福閱讀還是原來的文章,所以可以說閱讀是變動小的單項,再加上頻頻出現(xiàn)真題,文本難度變化不大。但是與之前的托福相比,現(xiàn)在的托福每道題所對應(yīng)的段落明顯變長,且單詞題、句子簡化題和細(xì)節(jié)題明顯減少。
三、口語
口語可以說是新托福給考生的當(dāng)頭一棒,本來以為掉了兩道難度頗大的題目會減輕很多壓力,但沒想到還有新坑在攔著你。
?。ㄒ唬邯毩⒖谡Z,題干明顯變長,理解難度加大。很多小伙伴題目都沒整明白就開始作答,迷迷糊糊一不小心就跑題。
應(yīng)對措施:
這個時候需要用上練習(xí)閱讀長難句的辦法,迅速get題干含義!日常練習(xí)中要學(xué)會識別句子主干和分支、代詞的指代或者省略等各部分,先了解主干含義再去添加細(xì)節(jié)補充,這樣才能省下細(xì)細(xì)分析句子的時間來思考如何作答。
?。ǘ壕C合口語出現(xiàn)mixed attitude,不再是聽力單純的反駁或者肯定閱讀的觀點,而是聽力講話者支持閱讀中的部分觀點,同時反對一部分觀點,這樣就讓很多小伙伴感到很迷惑,不知該如何對應(yīng)。
應(yīng)對措施:
在作答時,不管聽力對閱讀是肯定還是否定,其論述的依據(jù)都會相對應(yīng),肯定和否定都會有原因。作答時說清“為什么”即可。
總體上口語需要注意邏輯,不要前后矛盾。一般闡述自己的觀點時需要三個原因,如果實在說不完或者自己沒捋清思路,說好兩個觀點會比說三個站不住腳的觀點好得多。
另外,開頭時盡量不要說自己準(zhǔn)備具體幾個點,以免說不完,給自己留一條后路,后用“That’s everything I can say about this topic ”對其做出總結(jié)。
作文是沒有參與八月份托福改革的單項,但這并不是說托福作文沒有變動,比如自動化評分軟件ERater系統(tǒng)升級,加強了對模板的檢查就是一個例子。此外,在部分場次的考試中,作文題目也出現(xiàn)了調(diào)整。
?。ㄒ唬邯毩懽鞒霈F(xiàn)了四選一新題。往常多選都是三選一,但是在今年9月份的下午場中,出現(xiàn)了四選一的題目。
應(yīng)對措施:
雖然出現(xiàn)了四選一,但還是多選題。這里我們可以使用一個小技巧:利用“總分總”的結(jié)構(gòu)來進行表述。
首段開門見山,在開頭的后一句結(jié)束前,一定要有表達自己觀點的句子出現(xiàn)。小伙伴們可以先用簡潔明了的句子對原題目意思進行同義替換,然后提出自己的觀點。
正文部分,以往多數(shù)是三選一,這樣至少需要將三個觀點分別展開敘述。在遇到四選一的情況下,我們可以將正文內(nèi)容分成四段,即將四個選項包含的論點分別進行敘述。
后的結(jié)尾起到總結(jié)作用,建議這里再次提到全文的主題,注意不要照抄開頭句子。
同時,這也提醒我們,千萬不要小看下午場!很多托福的新變動會在下午場發(fā)生。
?。ǘ壕C合寫作中,聽力對閱讀持非反駁態(tài)度。我們知道,綜合寫作包含聽力和閱讀兩部分。在以往的考試中,多數(shù)情況,聽力材料會反駁閱讀中給到的信息,不過在十月的一場考試中,聽力難得沒有杠閱讀,反而對其提出了積極的建議措施。
應(yīng)對措施:
雖然聽力不再杠閱讀,但是其提出的建議每一條都能從閱讀中找到對應(yīng)的點。所以小伙伴們重點還是要搞清聽力材料和閱讀文章的關(guān)系,然后用準(zhǔn)確流暢的語言,將其轉(zhuǎn)述清楚即可。
好了,以上就是我們根據(jù)近期的托??荚?,總結(jié)出的新考點了。不過托福改革塵埃未定,接下來還會有什么操作,讓我們持續(xù)關(guān)注!