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提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的技巧分享

日期:2019-11-26 15:26:51     瀏覽:53    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 背熟新概念能提高英語(yǔ)水平?有那個(gè)記憶力你用這個(gè)方法早就上140,高中英語(yǔ)提分新概念實(shí)際上就是一本教材,他和高中英語(yǔ)課本并沒(méi)有很大的區(qū)別,假設(shè)被新概念的課文能夠提分,那么同樣的道理背高中的課文也能夠提分了。 關(guān)鍵的

  背熟新概念能提高英語(yǔ)水平?有那個(gè)記憶力你用這個(gè)方法早就上140,高中英語(yǔ)提分新概念實(shí)際上就是一本教材,他和高中英語(yǔ)課本并沒(méi)有很大的區(qū)別,假設(shè)被新概念的課文能夠提分,那么同樣的道理背高中的課文也能夠提分了。
  關(guān)鍵的問(wèn)題是以普通英語(yǔ)有問(wèn)題的學(xué)生的記憶力來(lái)講,絕大多數(shù)的學(xué)生是不可能把整本新概念教材上面的課文全部背熟的,假設(shè)一個(gè)學(xué)生有這樣的記憶力,他用其他正常的方法早就拿到高分了。
  我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,不管是做題還是練習(xí),你都會(huì)讀成千上萬(wàn)的文章,但是不管你讀多少文章,你在高考的時(shí)候你都不會(huì)碰到任何一篇文章,和你平時(shí)讀過(guò)的文章相同或者相近。
  高考所有在考試中出現(xiàn)的文章,都是經(jīng)過(guò)改編的,是世界上的,并且還要根據(jù)考試的規(guī)則設(shè)置相應(yīng)的陷阱題,提高考試的區(qū)分度,增加考試的選拔性。所以單純通過(guò)背課文來(lái)學(xué)英語(yǔ),能夠提升的檔次是不夠的。
  通過(guò)背課文來(lái)提高英語(yǔ)成績(jī)的邏輯,實(shí)際上是這樣的,因?yàn)槟阋诚乱黄⒄Z(yǔ)課文,你必須要理解文章的意思,你才能用理解的方式把文章快速背下來(lái)。那么要理解這篇文章,你就必須要理解文章中出現(xiàn)的每一個(gè)單詞,以及單詞相互組合形成的詞組短語(yǔ),這樣才能夠正確理解文章的意思,才能讓整個(gè)記憶的過(guò)程非常的通暢。
  所以背課文實(shí)際上不是目的,只不過(guò)用一種背課文的強(qiáng)迫學(xué)習(xí)方式讓你去學(xué)習(xí)文章中的單詞和用法而已。
  但是如果你已經(jīng)知道了單詞和文章中的那些詞組短語(yǔ)的重要性,那么你就應(yīng)該明白,實(shí)際上你沒(méi)有必要去背單詞,你只需要把每一篇文章出現(xiàn)的這些你不懂的單詞以及詞組短語(yǔ)掌握好,你就能夠拿高分了。
  學(xué)習(xí)他是要化繁為簡(jiǎn)的,像英語(yǔ)這一科應(yīng)該把課本讀薄,而不是把課本讀厚。
  實(shí)際上由于在高考階段已經(jīng)把單詞范圍設(shè)定好了,在高考的時(shí)候不會(huì)出現(xiàn)超綱的單詞,因此,在高中階段,我們實(shí)際上是不需要去整理生詞的。
  因?yàn)榉秶呀?jīng)規(guī)定,所以建議在進(jìn)入高中之前,就能夠把高中英語(yǔ)3500詞全部背完,這樣進(jìn)入高中以后,不管做哪一份卷子,卷子上面都不會(huì)有你看不懂的單詞。
  高中英語(yǔ)難的地方就在于3500詞雖然固定,但是由3500字相互組合形成的詞組短語(yǔ)的范圍考試是沒(méi)有規(guī)定的,在高考中任意抽查,由3500詞相互組合形成的詞組短語(yǔ),都不算超綱。

提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的技巧分享

  3500詞相互組合形成的詞組短語(yǔ)和固定用法,起碼有兩三萬(wàn),經(jīng)過(guò)篩選過(guò)濾,至少也有1.5萬(wàn)個(gè)詞組短語(yǔ),是在高考必考的范圍內(nèi)的。
  所以詞組短語(yǔ)的掌握量決定了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的深度,對(duì)于整個(gè)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),詞組短語(yǔ)就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的靈魂,是高考英語(yǔ)考試的要點(diǎn)。
  在過(guò)去10年高考真題的卷子中,一般來(lái)說(shuō)每份高考卷子會(huì)出現(xiàn)150個(gè)至300個(gè)的詞組短語(yǔ)和固定用法。這些內(nèi)容影響了整份卷子,超過(guò)55%的分?jǐn)?shù)。在取消了單選和改錯(cuò)題的情況下,這些詞組短語(yǔ)和固定用法,主要影響考生對(duì)于卷子意思的理解。
  當(dāng)兩個(gè)單詞變成詞組短語(yǔ)以后,詞組短語(yǔ)的意思和原來(lái)單詞的意思發(fā)生了很大的差別。如果考生沒(méi)有背過(guò)詞組短語(yǔ),只是按照單詞字面的意思去理解,就很容易掉入考試的陷阱。因?yàn)楦呖汲鼍砣?,就是用這些詞組短語(yǔ)字面的意思設(shè)置錯(cuò)誤選項(xiàng)的。
  總共72頁(yè)的考點(diǎn),用單頁(yè)大容量的方式進(jìn)行整理,降低了記憶的心理壓力,能夠記住50%,通常來(lái)說(shuō)150分的卷子至少能考到130,能夠記住80%,就有機(jī)會(huì)突破140。
  比起被兩三百頁(yè)的新概念的課本,背詞組短語(yǔ)和固定用法,可以在短期內(nèi)掌握大量的英語(yǔ)語(yǔ)言點(diǎn),每一個(gè)固定用法就像一個(gè)公式一樣,只需要背熟了,套用到文章之中,你自然就能夠理解文章的意思。
  用這樣的方法,你就不用再去思考每一個(gè)句子的語(yǔ)法規(guī)則了,你只需要根據(jù)單詞和短語(yǔ),這些元素的意思,稍微調(diào)整一下語(yǔ)序就能夠理解,長(zhǎng)句的意思。對(duì)于提高解題速度和解題的正確率,都有很大的幫助。

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