英語學(xué)習(xí)常見問題及誤區(qū)，出國英語就能學(xué)好嗎？我們先來看一下留學(xué)生住在外國房東家的一天早上：
　　留學(xué)生：Hi! Good morning!
　　老外房東：Morning! Nice weather eh? Any plans for the weekend?
　　留學(xué)生：Stay in home. (想多說點(diǎn)啥，但一時(shí)想不起來。這句還在一直琢磨，是不是不該用in而是該用at？還是就不用介詞？)
　　老外房東：Ok. Did you know last night a raccoon got trapped in the dumpster? Thecops came and called the vets. A guy shot a tranquilizer dart from that tree atits butt, and bang, bulls-eye! Hell of a shot. Still, took them another hour torescue tha’ poor bastard…
　　留學(xué)業(yè)生：哦額！什么last night?什么tree? 完全聽不懂。但怎么問呀？問都不知道從哪里問。這下孩子尷尬地笑了笑，回房間了。
　　有的同學(xué)說，要是那老外說簡(jiǎn)單些就好了。沒錯(cuò)，比如房東有事跟你說，他努力調(diào)整自己語言難度讓你聽懂，可是你的語言水平就提高了嗎？并沒有。
　　還有的同學(xué)說，如果那個(gè)留學(xué)生預(yù)先就會(huì)那些生詞句型，就能聽懂了。但他怎么就能預(yù)先就會(huì)呢？還是他得先學(xué)會(huì)。所以呢，就算是有語言環(huán)境，也是先要會(huì)，才能懂。
　　的一代成年人們說：我們發(fā)現(xiàn)，平時(shí)在生活中說來說去，都是在說以前就會(huì)說的那幾句話。那些不會(huì)說的，我們都在那里努力地瞎說！這樣越說越差。所以呀，現(xiàn)在大家明白了，原來不會(huì)說的話，在外語環(huán)境中并不會(huì)變得說出來。
　　所以我們?cè)趪馔闹芤豢?，大部分的和留學(xué)生到國外幾年后，英文都是非常差的，盡管這些留學(xué)生一般都不肯承認(rèn)自己的外語差。很多海歸們現(xiàn)在都有這個(gè)體會(huì)：剛回到國內(nèi)公司上班被大家認(rèn)為外語應(yīng)該沒問題，結(jié)果被委以口語翻譯的任務(wù)卻應(yīng)付不來。如果你現(xiàn)在百度一下“出國才知道的秘密”，條就是：發(fā)現(xiàn)并不是在英語環(huán)境中就能自然學(xué)會(huì)英語。在國外的留學(xué)生中，只有少數(shù)出國前英文水平就已經(jīng)比較高的人，在自然外語環(huán)境中進(jìn)步很快。

　　我們?cè)倥e一個(gè)極端的例子：把你放在一群人中間讓你聽他們開會(huì)，每天8小時(shí)，可以隨意和他們交流。三個(gè)月后你覺得你能會(huì)語嗎？不會(huì)。為什么？因?yàn)槟懵牭降哪切┞曇裟闶菬o法理解的，叫“無效輸入”。因?yàn)椴欢詻]用，跟噪音沒什么分別。所以，以前在興起“磨耳朵”這個(gè)詞的時(shí)候，很多家長不管什么內(nèi)容都放給孩子聽，其實(shí)孩子只是聽了很多的噪音而已。
　　當(dāng)然，也有人在外語交流過程中偶爾有收獲，比如去加油站發(fā)現(xiàn)此油是gas，炒菜的油才叫oil。但是這樣能學(xué)到的內(nèi)容太少，根本無法支持深度交流。而且更多情況下，這些偶然學(xué)到的詞在很長時(shí)間內(nèi)不會(huì)再現(xiàn)，所以你對(duì)他的記憶也只停留在當(dāng)時(shí)的幾秒鐘內(nèi)。
　　在“人造外語環(huán)境”中，老師可以對(duì)語言的內(nèi)容、難度、再次出現(xiàn)的時(shí)機(jī)和重復(fù)頻率進(jìn)行人為控制，這種特定的語言環(huán)境顯然會(huì)比真實(shí)環(huán)境更有效。