當今時代，在構(gòu)建和諧社會、全面實現(xiàn)小康社會的偉大實踐中，需要文化先行。而*醫(yī)學的根源是*文化，*傳統(tǒng)文化是*醫(yī)學成長的土壤，醫(yī)學是*民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不可分割的組成部分。昆明臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓班哪家好，昆明臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓學校就是你最機智的選擇。

技能考試的重點和目的

實踐技能考試重點是考查考生動手操作能力和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力，包括職業(yè)素質(zhì)、 病史采集、病例分析、體格檢查、基本操作和輔助檢查六部分。病歷采集考試目的是測試考生按照標準住院病史的要求，圍繞主訴采集現(xiàn)病史及相關(guān)病史的能力，評價其問診技巧。病歷分析測試目的測試考生的臨床思維，評價其分析病歷，綜合應(yīng)用知識，進行診斷、鑒別診斷和進一步處置的能力。

臨床技能考試的原則

臨床技能考試的原則首先是實踐性原則，應(yīng)盡可能結(jié)合臨床診療操作實際進行。其次就是客觀性原則，考試要客觀、公平、可靠。保護性原則:注意對病人的保護性醫(yī)療，取得病人的支持與理解。

醫(yī)師有著忘我的愛，面臨多重性情的患者，她們貢獻的是海相同博大的情懷;面臨刁難者縱使自個受了天大的冤枉她們對患者講得也是醫(yī)德和榜樣;眾人面前一笑而過，有誰知?一個人的時分她們卻在暗灑的淚濤中苦苦地徜徉;飲下苦酒以后留給自個的是一份體會的悲痛。