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南寧人力資源管理師培訓(xùn)學(xué)校哪家好

日期:2019-11-17 14:48:45     瀏覽:76    來(lái)源:南寧人力資源管理師
核心提示:人力資源管理師還是需要在心里學(xué)方面是有所研究的。因?yàn)樵诋?dāng)前的國(guó)內(nèi)企業(yè)中,人力資源管理者對(duì)于心理學(xué)知識(shí)的了解也是比較重要的小編在下面就為大家說(shuō)明一下。

人力資源管理師還是需要在心里學(xué)方面是有所研究的。因?yàn)樵诋?dāng)前的國(guó)內(nèi)企業(yè)中,人力資源管理者對(duì)于心理學(xué)知識(shí)的了解也是比較重要的小編在下面就為大家說(shuō)明一下。

人力資源管理者要幫助員工克服他們對(duì)工作分析的排斥和避讓心理,從而獲得真實(shí)的心理信息。因此,人力資源管理者應(yīng)該盡可能讓員工們參與到工作分析的過(guò)程中來(lái)。例如,在工作分析開(kāi)始之前,向員工們說(shuō)明這項(xiàng)工作的內(nèi)容,例如,為什么要進(jìn)行工作分析、工作分析小組的成員、工作分析不會(huì)產(chǎn)生的負(fù)面影響以及員工提供的信息對(duì)工作分析的價(jià)值和意義等。當(dāng)然,人力資源管理者還可以向員工做出承諾,保證企業(yè)并不會(huì)僅僅因?yàn)楣ぷ鞣治鼋Y(jié)果而改變員工的工作現(xiàn)狀。這樣,員工獲得了基本的心理安全,才會(huì)更好地配合工作分析,并得到良好的分析結(jié)果。

選擇合適的工作分析方法
工作分析方法的確有很多種,但人力資源管理者在進(jìn)行具體工作分析時(shí),應(yīng)該結(jié)合對(duì)員工心理素質(zhì)的基本了解和初步確定來(lái)加以選擇。例如,面談法容易控制,通過(guò)閱讀員工的直接表現(xiàn)可以了解他們的想法和行動(dòng),從而獲得更多直觀的心理信息。但是,員工的心理活動(dòng)有可能影響分析的結(jié)果。問(wèn)卷法效率較高、節(jié)省時(shí)間,但是,問(wèn)卷法有時(shí)得到的心理素質(zhì)特點(diǎn)并不真實(shí)直接,也需要更多的說(shuō)明。因此,人力資源管理者需要結(jié)合各方面因素來(lái)選擇方法,包括工作分析的不同目的以及這些目的對(duì)員工心理素質(zhì)了解的程序需求、工作分析對(duì)象的具體崗位特點(diǎn)是否和心理素質(zhì)有更多關(guān)系等。人力資源管理者還可以將不同方法結(jié)合使用,從而保證得到*效果。
結(jié)合實(shí)際工作應(yīng)用工作分析結(jié)果,并進(jìn)行及時(shí)修正

工作分析最忌諱的不是分析結(jié)果不全面,而是無(wú)法應(yīng)用。因此,人力資源管理者一定要能夠?qū)⒐ぷ鞣治龅慕Y(jié)果真正應(yīng)用于工作中。例如,通過(guò)工作分析,掌握員工個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的心理素質(zhì)特點(diǎn),繼而改變?nèi)肆Y源的結(jié)構(gòu)和使用方法,進(jìn)行相應(yīng)的變革活動(dòng),定期或者不定期地按照崗位說(shuō)明書來(lái)對(duì)員工的心理進(jìn)行影響,將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決。這樣,工作分析才能保證持續(xù)地觀察到員工的心理素質(zhì),并適應(yīng)組織變化。

南寧人力資源管理師培訓(xùn)學(xué)校哪家好?說(shuō)到哪家好的這個(gè)話題了小編就在這里為大家介紹一所在人力資源管理師培訓(xùn)中做的比較好的南寧人力資源管理師培訓(xùn)學(xué)校。

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