在這個*重視教育的時候，考上教師招聘就相當(dāng)于擁有一個鐵飯碗，也隨著教育行業(yè)的發(fā)展，教師這個鐵飯碗的含金量也就越來越高，那么，太原教師招聘考試培訓(xùn)機構(gòu)哪個好呢？太原教師招聘考試培訓(xùn)機構(gòu)注重學(xué)練結(jié)合，讓你更快掌握吸收。

教師應(yīng)該如何尊重學(xué)生

教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格 基礎(chǔ)教育課改要求建立平等、民主的新型師生關(guān)系。教師和學(xué)生只是責(zé)任和義務(wù)的不同，在人格上則是完全等同的。教師必須熱愛學(xué)生，但只是愛是遠遠不夠的。隨著學(xué)生年齡的增長，自主、獨立的意識日益加強，他們越來越強烈地要求教師給予自己理解和尊重。這種被尊重的需要是與學(xué)生心理上和生理上所具有的特殊敏感性聯(lián)系在一起的。教師只有做到理解學(xué)生、尊重學(xué)生才能保證師生關(guān)系的良好發(fā)展。 教師要尊重學(xué)生的人格，就要注意教育學(xué)生的藝術(shù)。因為對于正處于敏感階段的兒童，往往會因為老師一句不經(jīng)意的話語或一個無意識的動作而令他們的自尊心受到莫大的傷害。

教師的主要任務(wù)

教學(xué)是教師的主要任務(wù)。教師要明確教育目的和學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，遵循教育與教學(xué)規(guī)律，在認真鉆研教材，全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，組織好教學(xué)活動，使學(xué)生掌握教學(xué)大綱所規(guī)定的文化科學(xué)知識，形成相應(yīng)的技能技巧，發(fā)展學(xué)生的智力、能力，并積極進行教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)是教師有計劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生按照一定的目的，主要通過學(xué)習(xí)教材逐步掌握文化科學(xué)知識與技能，發(fā)展智能，增強體質(zhì)，形成科學(xué)的世界觀和健全個性的教育活動。

要說什么職業(yè)的幸福感最強，那就是教師了，當(dāng)你看到學(xué)生在不斷的進步，獲得優(yōu)異成績的成就感，還有桃李滿天下的滿足感，這大概就是最讓人感到幸福的吧。