我們都知道，老師在福利上相比較其他的上班族來說，教師擁有穩(wěn)定的工作，優(yōu)厚的待遇以及充裕的休息時間，盡管教師的工資提升空間不大，但是每年還是有很多人報考教師招聘考試，那么，南昌教師招聘考試培訓班有哪些呢？南昌教師招聘考試培訓班一對一教學。

編制教師優(yōu)勢

*，教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受和應(yīng)盡“五險一金”的待遇和義務(wù)，包括醫(yī)療保險、住房公積金等等，土一點講就是看病少花或不用花，買房貸款方便等等。交保險費和交公積金大部分由單位出。第二，有編制的教師享受各種應(yīng)有的津貼、福利和獎金，部分地區(qū)還享有績效工資。*正逐步實現(xiàn)教師工資向公務(wù)員靠近的政策。有無編制的區(qū)別基本在以下幾個方面：1、退休后有無正常的工資以及醫(yī)療、住房等保障，這也是最關(guān)鍵的。2、許多無編制的學校教師是合同制，不享受各種待遇，例如職稱評選以及獎金等等。

為什么要考教師招聘考試

*，教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。但實際操作中，因各地區(qū)經(jīng)濟水平發(fā)展不同，有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養(yǎng)老保險。機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老并軌，有望解決這個問題第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

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