在當(dāng)今社會(huì)中,越來越多的應(yīng)屆畢業(yè)生為畢業(yè)后的工作發(fā)愁,導(dǎo)致了一畢業(yè)就失業(yè)的的奇怪的就業(yè)現(xiàn)狀,其實(shí)這還是自身能力不足的原因,要想找到好工作,過上好生活,就要不斷的提高自我能力,考教師資格證就是自我證明的好方法。西安有沒有特崗教師考試培訓(xùn)學(xué)校,西安特崗教師考試培訓(xùn)學(xué)校就是你*的選擇。
教師的職責(zé)
教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命和主要工作。“教書育人”是指教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí),以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義,實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值追求,塑造自身完美的人格。教書育人的具體內(nèi)容就是遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的*標(biāo)準(zhǔn)。
如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性?在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好這一點(diǎn)是很重要的,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式。以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,因勢(shì)利導(dǎo),讓學(xué)生的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。
有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己,蠟炬成灰淚始干這句話形容的就是老師。老師用稚嫩的肩膀,點(diǎn)燃了孩子們心中的希望。