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教你如何訓練演講思維怎樣提升,思維的邏輯性劃分,思維可以分為直覺思維和分析思維(1)直覺思維是未經(jīng)逐步分析就迅速對問題答案做出合理的猜測、設想或突然領悟的思維。比如,女人的第六感和靈感等,不需要進行任何分析,它們屬于知覺思維的范疇。(2)分析思維是經(jīng)過逐步分析后,對問題解決做出明確結論的思維。比如,*在做化學題目的過程中運用的就是這種思維,他們需要弄清已知條件和未知條件,一步步分析后得出結論。3.根據(jù)思維的指向性劃分,思維可以分為聚合思維和發(fā)散思維(1)聚合思維:也稱為集中思維、求同思維,是指人們解決問題時,思路集中到一個方向,從而形成的、確定的答案。在這里大家需要注意,聚合思維后形成的答案是確定的。(2)發(fā)散思維:也叫求異思維、分散思維,是指人們解決問題時,思路向各種可能的方向擴散,從而求得多種答案。這一過程是從給予的信息中產生多種信息的過程,因為發(fā)散思維使思考者不拘泥于一個途徑、一個方法。比如,一題多解。4.根據(jù)思維的創(chuàng)新性程度劃分,思維可以分為常規(guī)思維和創(chuàng)造性思維(1)常規(guī)思維:也稱再造性思維,是指人們運用已獲得的知識經(jīng)驗,按現(xiàn)成的方案和程序,用慣用的方法、固定的模式來解決問題的思維方式。(2)創(chuàng)造性思維:是以新穎、獨特的方式來解決問題的思維方式。比如,科學家進行發(fā)明創(chuàng)造時所運用的思維就是創(chuàng)造性思維。

懇請各位領導給我支持,謝謝!

【口才前線新聞】

朋友,當你看到我的時候,希望你換一種培訓觀念:演講口才能力不是"看"來的, 是"練"出來的。

如果你以以往的講座式培訓"看"的觀念來對待演講口才培訓,并且期待著培訓完后,你第二天就能口若懸河、滔滔不絕,那我能遺憾地告訴你,這只是傳說。

但如果你以"練"的觀念來對待演講口才培訓,只要你學習3天的公眾場合實戰(zhàn)特訓方法,并且按照訓練要求去實踐,那我能很肯定地告訴你,你完全可以把傳說改寫為傳奇! 

他們都已行動,你還在等什么?!

寧可做錯,不能錯過。

這是你一生至少要參加一次的課程:口才前線《神奇魔法口才實戰(zhàn)特訓》。

你是否害怕當眾講話,在臺下背熟的演講稿,一上臺大腦就一片空白,說話語無倫次,甚至張不開口?

你遇到的瓶頸,可以打【口才前線】小編報名電話18658136212(微信同號)。讓你徹底蛻變、魔術般轉變你的人生......