英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中比較重要的也是要屬我們的英語(yǔ)聽力了。因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)聽力這方面是體現(xiàn)一個(gè)人的對(duì)于英語(yǔ)詞匯量掌握的數(shù)量的多少。對(duì)于英語(yǔ)聽力的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)過程。

怎樣構(gòu)思托福作文提綱

學(xué)會(huì)用提綱引導(dǎo)內(nèi)容。在托福寫作的時(shí)候，有時(shí)會(huì)覺得根本無(wú)從入手，好像根本想不出一些與之相關(guān)的東西;而有時(shí)卻是恰恰相反，拿到題目思如泉涌，只能是寫到哪里是哪里，根本不能收筆。而在這是，學(xué)會(huì)寫好作文提綱就是一個(gè)非常重要的事情了。只有在寫作前，清晰的列出了文章的論點(diǎn)，以及相關(guān)的3個(gè)分點(diǎn)和一些例證，才能夠讓整篇文章僅僅圍繞中心內(nèi)容展開。由點(diǎn)到線;由線到面，是文章寫作提分并提速度最為穩(wěn)妥的一種方法。

對(duì)于托福寫作中提綱的建立，我們還是需要注意到一些問題的。有時(shí)在托福寫作的過程中，很多學(xué)生遲遲難以動(dòng)筆，主要因素是在猶豫閱讀人的審閱傾向，也就是說(shuō)確立文章觀點(diǎn)的時(shí)候會(huì)問自己：我的觀點(diǎn)或例證，閱卷人會(huì)喜歡么?其實(shí)，這樣的想法是大可不必的。托福是一種語(yǔ)言考試，作為閱卷人更加關(guān)注的是大家的英語(yǔ)表達(dá)能力。所以，寫作提綱建立的過程中，我們還是應(yīng)該著力于顯示出自己的英語(yǔ)表達(dá)水平。

當(dāng)然，在托福寫作的過程中，除了學(xué)會(huì)建立提綱之外，內(nèi)容的表達(dá)還是關(guān)鍵。無(wú)論提綱建立的怎樣清晰明確、點(diǎn)題到位，但是，如果無(wú)法用內(nèi)容加之于深化，對(duì)于提綱來(lái)說(shuō)還是毫無(wú)意義的。所以，托福作文的表達(dá)能力還需過關(guān)，能夠在文中詳細(xì)表達(dá)出提綱的大意，也就是經(jīng)常所有的文能達(dá)意。同時(shí)，在力求達(dá)意的基礎(chǔ)上，然后再將句子內(nèi)容加以美化，變成復(fù)合句、強(qiáng)調(diào)句等等。

包頭托福英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)*？以上就是小編通過一些資料和自己的了解來(lái)給大家簡(jiǎn)單的介紹了一些英語(yǔ)聽力方面的知識(shí)和一些技巧。大家在掌握這些技巧后對(duì)英語(yǔ)是有很大的幫助與提升的。