學(xué)習(xí)是一件比較痛苦。而且也是一種無(wú)趣的事情，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)對(duì)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是比較偏科的。在對(duì)于對(duì)英語(yǔ)這方面偏科的同學(xué)來(lái)講。小編就可以為大家推薦一些英語(yǔ)的培訓(xùn)學(xué)校供大家學(xué)習(xí)。

1、動(dòng)手寫

這個(gè)動(dòng)手寫主要指獨(dú)立寫作，大約在考前兩個(gè)月，最遲一個(gè)月就要?jiǎng)邮志毩?xí)了。如果基礎(chǔ)比較好，可以直接寫一篇完整的文章，而且不要太拖時(shí)間?；A(chǔ)不太好，可以不限時(shí)，甚至只寫一兩個(gè)段落。如果連寫幾個(gè)句子都困難，那就改寫范文上的句子吧，或者把有中文翻譯的范文的中文自己試試用英語(yǔ)表達(dá)。

關(guān)于新托福寫作備考中的段落，也可以采取同時(shí)寫數(shù)個(gè)開(kāi)頭段，數(shù)個(gè)結(jié)尾段，數(shù)個(gè)中間段的辦法來(lái)打基礎(chǔ)。另外，還可以結(jié)合自己近期復(fù)習(xí)到范文，甚至閱讀、聽(tīng)力等內(nèi)容，把一些新近吸收的單詞、語(yǔ)句、結(jié)構(gòu)嘗試著用在寫作上。

2.改寫

這里主要也是指對(duì)自己寫的獨(dú)立作文的改寫。僅僅寫出一篇文章是不夠的，一方面，往往存在著這樣那樣的問(wèn)題，另一方面，文章要反映的內(nèi)容其實(shí)有多種表達(dá)方式，這個(gè)多樣性可以是語(yǔ)言層面上的，也可以是結(jié)構(gòu)(論證)層面上的。

所以，改寫，就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并鍛煉表達(dá)多樣性的有效辦法。如果有條件，再自己改過(guò)兩遍之后，找英語(yǔ)老師或者寫作高手或者老外來(lái)幫看看作文，他們對(duì)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能有較好的幫助，甚至可以提出很好的建議。

3.繼續(xù)復(fù)習(xí)參考書(shū)

托福作文一方面，繼續(xù)看范文，除了初期做的學(xué)習(xí)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)之外，還可以把自己寫的文章和同一題目或相近題目的范文進(jìn)行比較，體會(huì)不同的思路。另一方面，更要把指導(dǎo)性參考書(shū)，特別是“挑戰(zhàn)TOEFL iBT作文滿分”一書(shū)中的“滿分攻略”等提高性的內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

如果新托福寫作技巧的基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，則還要繼續(xù)看此書(shū)的“結(jié)構(gòu)攻略”，“寫作攻略”等基礎(chǔ)性章節(jié)。

4.打字練習(xí)

這一時(shí)期，*直接在電腦上練習(xí)寫作，熟悉鍵盤輸入。如果對(duì)于電腦打字完全陌生，可以找?guī)灼段膩?lái)打。一般每次打2-3小時(shí)的話，打上3-4次就會(huì)很熟悉鍵盤操作了。開(kāi)始時(shí)可以在word上訓(xùn)練，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己打錯(cuò)的單詞，但要記得把這些單詞多打上幾遍，盡快消化掉。后期建議在文本文件上打字，這樣可以接近托福寫作考試的真實(shí)環(huán)境，畢竟考試時(shí)不能讓電腦來(lái)糾錯(cuò)。

福州托福英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)*？在英語(yǔ)的這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中最主要的就是要去多讀多記多寫。而且聽(tīng)力也是比較重要的一部分。所以語(yǔ)言類的學(xué)習(xí)就是比較枯燥無(wú)聊的了。但是一但學(xué)會(huì)了就會(huì)終身受益的。