英語(yǔ)培訓(xùn)是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，不是一天兩天就可以學(xué)習(xí)到的，有的人從小就開始在學(xué)習(xí)一直學(xué)到大。英語(yǔ)是一個(gè)大語(yǔ)種，學(xué)習(xí)英語(yǔ)要掌握的東西實(shí)在是太多了

成人英語(yǔ)?？季湫蛥R總

*，反意疑問句。

      可以有兩點(diǎn)，句子本身含有否定意義的時(shí)候，比如seldom后面用肯定形式的反問。第二，考察祈使句的反問，對(duì)陳述部分是肯定句的祈使句。第三，I think，I believe，I suppose等表示主觀看法的句子，其反意疑問句由后面的賓語(yǔ)從句相對(duì)應(yīng)。

第二，倒裝句，倒裝句一共有三項(xiàng)應(yīng)該注意：

      A，only后面加狀語(yǔ)，并放于句首時(shí)，句子用倒裝;而當(dāng)其修飾其它成分時(shí)不倒裝。

      B，表示否定意義的副詞或短語(yǔ)，如seldom，never，rarely，in no time.

      C，注意Hardly/scarcely/barely had sb done…when這一句型，表示一――就…(as soon as后不加倒裝)

第三，主謂一致。

      a，當(dāng)主語(yǔ)后跟有with，together with，as well as，but ，except等短語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞與前面的主語(yǔ)一致。

      b，表示時(shí)間，距離，金錢，速度等的數(shù)量詞作主語(yǔ)時(shí)，通常將其看作是一個(gè)整體，為單數(shù)。

      c，就近原則either…or…，neither…nor…，not only…but also…等結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)時(shí)，由第二個(gè)詞后的名詞決定謂語(yǔ)形式。

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