學(xué)習(xí)英語(yǔ)的話*是多學(xué)學(xué)可以和自己生活緊密相關(guān)的一些詞語(yǔ)和句子。在自己把這些句子運(yùn)用好了以后在去系統(tǒng)話的學(xué)習(xí)其他較難的詞匯了。
句子比單詞更重要
不要學(xué)“古董英語(yǔ)”。任何一種語(yǔ)言都是活的,每天都在發(fā)展,學(xué)習(xí)舊的語(yǔ)言沒(méi)什么新鮮感的,基本上無(wú)處可用。不鮮活、不入時(shí)、不幽默的語(yǔ)言不是我們要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言。
閱讀更多的外國(guó)報(bào)紙和原版影視作品將有助于增加新詞。許多人認(rèn)為把單詞拆成一個(gè)字母就可以正確地拼出來(lái)。事實(shí)上,科學(xué)的方法是把發(fā)音、拼寫和用法結(jié)合起來(lái),同時(shí)使用,用眼睛和大腦來(lái)使用。理解這個(gè)句子。
敢開口
學(xué)習(xí)口語(yǔ)*的方法不是做練習(xí),不是死記硬背,也不是讀語(yǔ)法書,而是反復(fù)大聲朗讀課文。這個(gè)練習(xí)的目的是培養(yǎng)你自己的語(yǔ)感。
只有當(dāng)你有了語(yǔ)感,你才能在做練習(xí)的時(shí)候不去想它,下意識(shí)地寫出正確答案。而且,當(dāng)你熟練閱讀幾十篇文章時(shí),許多常見(jiàn)的句子會(huì)在不知不覺(jué)中脫口而出,所謂的“外語(yǔ)思維階段”也就結(jié)束了。
盡可能多地閱讀原著文章
直接開始閱讀原著是非常困難的。你可以讀一些短篇小說(shuō)或故事,以及英美文學(xué)名著。這種短閱讀書是基于原作的風(fēng)格,文字也多出處在原文,它可以增加感性認(rèn)識(shí)。
培養(yǎng)提高語(yǔ)言的意義,然后逐漸過(guò)渡到原著,因?yàn)樵攀钦嬲摹坝⒄Z(yǔ)”,通過(guò)閱讀,才進(jìn)入了真正的英語(yǔ)世界,理解和掌握詞匯、語(yǔ)法、句型和文化背景的生命力。
另一方面,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的一些“閱讀訓(xùn)練”材料多為漢英翻譯,一種比較熟悉,另一種受漢語(yǔ)影響,不利于提高閱讀理解能力。
堅(jiān)持下去
作為一門語(yǔ)言,英語(yǔ)需要一個(gè)從掌握到熟練的過(guò)程。就像一個(gè)人不可能通過(guò)三五天的好吃猛吃,就長(zhǎng)得膀大腰圓一樣,學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)也是貴在堅(jiān)持。要知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)沒(méi)有“速成”的說(shuō)法,學(xué)好英語(yǔ)沒(méi)有捷徑,只有不斷的學(xué)習(xí)。
濟(jì)南零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)班哪家比較好?英語(yǔ)是語(yǔ)言類的學(xué)習(xí),就是因?yàn)槭钦Z(yǔ)言類的學(xué)習(xí)我們才需要多讀要學(xué)會(huì)多說(shuō)話,這樣的話對(duì)我們的英語(yǔ)語(yǔ)感也是很有幫助的大家如果自己覺(jué)得學(xué)起來(lái)比較困難還可以去濟(jì)南零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)班。