【平面設計行業(yè)前景】
21世紀是信息時代，隨著*經濟的不斷發(fā)展，平面廣告設計專業(yè)人員的社會需求量越來越大，發(fā)展十分前景看好。據(jù)報道:北京申奧成功后，未來20年人才需求量第二位的職業(yè)就是多媒體廣告業(yè)。目前，廣告業(yè)、建筑裝飾業(yè)、影視業(yè)、印刷制版業(yè)對人才的需求十分旺盛平面廣告設計師就業(yè)前景看好。
市場繁榮，人才需求自然旺盛。一些廣告公司、企業(yè)宣傳策劃等公司甚至不愁沒單，只愁沒人。越來越多的人也看好平面廣告設計師良好的職業(yè)前景，紛紛加入到廣告設計師的行列。我校去年的平面廣告師培訓招生較往年有了明顯的增長，培訓期期爆滿，畢業(yè)學員供不應求，一些廣告企業(yè)甚至提前來&uot;預訂&uot;學員。今年我校的招生形勢同樣十分喜人。
針對我國平面設計藝術發(fā)展的宏觀現(xiàn)狀，我們特別強調加強造型藝術表現(xiàn)的能力，重視手繪在這個專業(yè)里的特殊作用，完善藝術思想和市場應用的結合，體現(xiàn)前沿的藝術形式。我校校針對社會的真實需要，在平面設計教學中，我們有意識地重點體現(xiàn)出六個板塊的教學:基礎課程、美術課程、軟件課程、專業(yè)課程、實踐課程、畢業(yè)設計、實習等 使之更貼近科學前沿和社會需求，更有利于培養(yǎng)專業(yè)藝術設計人才。
【招生對象】
面向廣大廣告設計人員以及有志于從事廣告設計的各界人士；初、高中以上（含高中）學歷；無美術基礎者在校從設計美術的零基礎開始授課學習；手繪課從基礎開始，不要求學員具有美工基礎。簽訂就業(yè)協(xié)議，確保學員學有所成，包教包會，學會為止，畢業(yè)即就業(yè)。
【多元的教學方法】
科學而又迅速地提高學員的專業(yè)水平和實操能力是我們*的培訓特色，豐富的多模式的教學方法、先進的多媒體教學形式，大量的實例演練，將使學員的實際操作能力更強，更具創(chuàng)意、更具競爭性。
五步教學法: 即把培訓過程分為五個步驟，步步為營，環(huán)環(huán)相扣，實現(xiàn)教、學、練的有效組合。
【學習宗旨】
學習宗旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計思想和理念，富有想象力、創(chuàng)造力及藝術素養(yǎng)的廣告設計人才和廣告企業(yè)經營管理人才，滿足社會對廣告設計師人才的需求，進一步規(guī)范廣告行業(yè)市場，提高廣告設計人員的整體設計業(yè)務水平。
【培養(yǎng)目標】
培養(yǎng)學員具備獨立進行平面廣告設計，并能將其設計和構思通過徒手和計算機手段繪制出來；掌握圖形設計、版式設計、標志設計及VI、包裝設計、商業(yè)設計、戶外廣告等方面的專業(yè)知識；能獨立操作平面廣告設計項目。
【師資團隊】
師資有資深人士和各大廣告公司的首席設計師、策劃總監(jiān)，及本設計的專職教授。具有學位背景，實踐經驗的*廣告設計企業(yè)設計師等。
設置各種班別滿足不同學員求學需求:
全日制脫產班:（周一至周五白天上課:9:00-12:00 、13:00-16:00）
業(yè)余晚班:（周一至周四晚上上課:18:50-20:50）
周末班:（周六、周日上課:9:00-12:00、13:00-16:00）
更多詳細課程請咨詢:，咨詢33048 98892
課程特色 :
結合目前廣告、設計和企劃行業(yè)的實際需求需要設置課程內容、配以經典案例教學。使學員在掌握設計方法、印刷知識和行業(yè)規(guī)范的同時，了解行業(yè)的實際情況，增強實戰(zhàn)能力。采用小班的方式在多媒體教室或機房授課，在教學的過程中，教員邊講理論邊演示，并每天安排大量時間讓教員指導學員練習當天課程內容。
證書認證名稱: 平面設計師、廣告設計師。
★專業(yè)認證
CEAC*信息化計算機教育認證《平面設計師》證書
湖南省勞動和社會保障廳職業(yè)培訓證書
中南設計教育《平面設計師結業(yè)證書》
【就業(yè)方向】
廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、包裝公司、裝飾公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃*等。
就業(yè)崗位:平面創(chuàng)意師，平面設計師，報刊雜志社美編人員，各大商場、超市企劃部 ，各企業(yè)宣傳部等。
【學習內容】
美術基礎
針對學生基礎能力的培養(yǎng)，對設計有一個形和色的整體概況的了解，同時鍛煉學生的動手能力，也是對整體美感和欣賞能力的培養(yǎng)。
１、素描練習: 石膏幾何 靜物 石膏五官
通過學習能獨立完成石膏幾何體、靜物、石膏五官的寫生作業(yè)，使學生明確素描的正確概念、掌握素描的各種表現(xiàn)形式，鍛煉對物體基本造型結構的分析能力、觀察能力，樹立素描是一切造型藝術必須的基本功的正確概念，為進一步提高打下扎實的基礎。
２、色彩練習:靜物 風景臨摹
通過學習運用色彩語言來表現(xiàn)事物，掌握寫實色彩的表現(xiàn)技法，了解色彩規(guī)律、掌握色彩工具（以水粉為主）的性能、使學生能運用色彩工具完成室內靜物寫生及風景臨摹的課題，為藝術設計打下色彩基礎。
３、三大構成:平面構成 色彩構成 立體構成
三大構成是平面廣告、媒體藝術、室內外設計、網頁、動畫、舞臺美術、建筑、雕塑、服裝、產品等所有藝術設計的基礎課程，通過學習平面構成，使學生明確藝術設計中最基礎的形式美原則；通過學習色彩構成，使學生對色彩與情緒、年齡、季節(jié)、地域、民族、教育、流行等各種元素之間的關系運用自如，提高學生色彩感情的表現(xiàn)能力；通過學習立體構成，使學生強化三維立體空間的概念，對三維空間的分析和分割運用更加自如，為進行室內外設計、三維動畫、建筑、雕塑、舞美、產品等相關設計打好基礎。
【專業(yè)設計訓練】
在美術基礎訓練、軟件操作的基礎上加強提高主要專業(yè)設計的訓練:
一、圖形創(chuàng)意和設計:通過用一個元素來表達不同的形式和內容來訓練學生的想象能力和表現(xiàn)能力,是對學生多元化的訓練，為專業(yè)設計創(chuàng)作打好基礎:
1) 圖形創(chuàng)意理念；2) 圖形創(chuàng)意的思維基礎、思維模式；3) 圖形創(chuàng)意的思維發(fā)掘；4) 圖形符號；
5) 圖形的形態(tài)和特征；6) 圖形創(chuàng)意的程序；7) 意象語境的創(chuàng)造；8) 幻象語境的創(chuàng)造；9) 圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)手法；10）圖形創(chuàng)意的應用。
二、電腦設計訓練
photoshop功能簡介、界面組成、處理基礎。圖像文件基本操作、窗口顯示、圖像大小與分辨率、標尺網格參考線、圖象編輯、前景背景、選區(qū)制作、選區(qū)調整、編輯命令。繪畫與修飾、圖象色調與色彩調整、圖層應用與管理、創(chuàng)建與編輯文本、通道使用、形狀與路徑、抽出命令、液化效果、圖案平鋪效果、切變與擠壓、旋轉扭曲、極坐標、水波、高斯模糊、動感、3D變換、云彩與光照、浮雕與馬賽克等 ，通過實際案例學習利用軟件對廣告、手冊、DM的創(chuàng)作，為以后的工作作好充分的準備。
coreldraw學習矢量圖形繪制，色彩模式與 CI 設計理論，特效文字制作、影像合成、電子相冊與二維動畫、商業(yè)海報、VI設計、標志制作、排版印刷、包裝設計等。出色地設計公司標志、簡報、彩頁、手冊、產品包裝、標識及其它。
Illustrator學習矢量圖形繪制。有效提高產品包裝、企業(yè)LOGO及CI設計中的工作效率，為更好地展示優(yōu)秀創(chuàng)意提供*表現(xiàn)方式。工具的具體使用方法與應用技巧，使用圖層和路徑進行繪制和畫圖，插畫的繪制技法與設計，工程繪圖、標志、文字排版和圖表處理。
Indesign專業(yè)排版，印刷出版，雜志報刊版面設計
三、廣告設計:其中包括廣告策劃、廣告創(chuàng)意班、廣告方案、廣告媒體的選擇和廣告制作的技巧。
綜合軟件使用技巧，綜合案例制作；研究廣告對于消費者和潛在消費者的購買決策的動機的影響。
四、版式設計:
介紹傳統(tǒng)版式和現(xiàn)代版式的不同和相似之處，讓學生了解版式設計在平面設計中的重要性,用一個或多個元素來表現(xiàn)不同的頁面結構和版式設計,要運用電腦做為設計媒介:
1) 版式設計的原則；2) 版式設計的原理；3) 版式設計的視覺流程；4) 版式設計的形式法則；5) 版式的基本類型；6) 文字、圖形的編排構成；7) 現(xiàn)代版式設計的發(fā)展趨勢；8) 專業(yè)命題訓練。
五、標志設計及VI:
講解標志在企業(yè)發(fā)展中的重要性和優(yōu)秀標志的欣賞，標志的幾種表現(xiàn)形式。用圖形或字母的組合來體現(xiàn)企業(yè)的特點和產品特性,其中包括信簽名片的設計及vi設計。
標志設計概說:
1) 標志設計的新價值；2) 成功標志所具備的特點；3) 標志設計的表現(xiàn)形式；4) 標志形象；5) 標志欣賞；6) 企業(yè)CI和VI概說；7) 企業(yè)VI欣賞及應用設計；8) 標志命題設計及VI設計訓練。
六、包裝設計:
包裝設計的幾種類型和包裝的結構講解,學習包裝材料、印刷工藝，然后做幾種不同類型的包裝作業(yè)，電腦為設計工具:
1) 包裝藝術設計的概念及分類；2) 包裝藝術設計的要素；3) 包裝藝術設計的創(chuàng)意；4) 包裝藝術設計的材料及印刷工藝屬性；5) 包裝藝術設計的視覺傳達；6) 系列包裝設計（系列化包裝設計、CI戰(zhàn)略）；7) 商品分類包裝（食品包裝、化妝品包裝等）；8) 包裝藝術設計的文化屬性；9) 不同類型主題作業(yè)。
七、商業(yè)設計:講解什么是海報設計及其運用的范圍,欣賞大師級的設計師們的作品,運用幾個不同的手法來表現(xiàn)不同的主題,運用電腦作為工具:1) 海報設計概說；2) 海報設計的基本特征； 3) 平面海報的生命力；4) 海報創(chuàng)意設計的方法；POP手繪海報設計；5) 海報欣賞；6) 命題作業(yè)。
八、 書籍裝幀設計:介紹書籍裝幀是平面設計中的一個組成部分及其在出版界的重要性, 結合印刷知識的講解及應用，選幾個課題作為作業(yè)，電腦為媒介:
1) 圖書與裝幀；2) 書籍裝幀的基本特征；3) 書裝設計的主要內容；4) 書裝藝術的設計原則；5) 書裝設計的基本要素；6) 圖書印刷材料、特種印刷工藝與創(chuàng)意；7) 佳作欣賞；8) 命題設計作業(yè)。
九、戶外廣告:校外上課:櫥窗展示、燈箱、噴繪、寫真、等
十、廣告設計綜合課程；學習廣告學發(fā)展史、概念和分類，廣告策劃、文案寫作廣告與市場、消費者心理、廣告與法律等。
十一、印刷知識；
了解印刷發(fā)展史，紙張與油墨，印刷方式，菲林輸出，打稿，印刷工藝流程，軟件經常遇到到的印刷問題的解決方式。
十二:特色課程:攝影
十三:公共課程:公共關系學
怎樣與客戶溝通，與客戶溝通的技巧，客戶心理學、商務禮儀、市場營銷等
十四:實踐教學:現(xiàn)場實例教學課程 （現(xiàn)場實例教學課程、設計公司等）廣告公司實習、見習崗位 ，藝術欣賞:通過對中外名家經典作品講解，讓學生了解藝術的流派，激發(fā)學生對藝術的創(chuàng)造力，同時對審美能力的提高，豐富學生的知識面。
十五、畢業(yè)設計:任選學過的一個課題作為設計的手段來表現(xiàn)一個主題作為結業(yè)的課程，*做出評比。
【報名方式】
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