英語口語是我們生活中不可或缺的一門技能，我們學習上、生活上都離不開它。太原英語口語培訓班哪家*，太原英語口語培訓班就是你人生開始的*步。

成人教育中英語口語的特點

成人教育是*教育體系中的重要組成部分, 其中, 英語教育更是響應社會發(fā)展的國際化接軌需求。而成人的英語教育仍有別于其他*英語教育, 對于成人學生而言, 英語學習給他們帶來極大的心理負擔, 無論是短期培訓還是非英專業(yè)的基礎課程, 效果一直不理想。因此, 如何有效地提高英語的教學效果, 讓學習者不僅能掌握英語的基本技能、凸顯英語的工具性, 還能夠發(fā)揮英語的人文功能, 讓成人英語學習充滿文化氣息, 培養(yǎng)可持續(xù)的學習思維應是廣大英語教育者深入探討及研究的課題。

成人教育英語口語的定位

《韋氏詞典》第九版中“人文主義” (humanism) 的注解是這樣的:主張以“人”為中心, 把人的思想解放出來, 反對強迫紀律和死記硬背的, 尊重個性, 要求著重學習古典語言和古典文學。而“人文*” (humanities) 的定義是: (諸如哲學、歷史、語言等) 研究人的思想觀念的*, 不同于研究自然過程的* (如物理或化學) 。人文精神的本質(zhì)就是尊重人、以人為本, 還原人本身的重要性, 在教育領域就是尊重學生、以學生為本, 引導學生實現(xiàn)自我, 把學生身上人之為人的價值放在首位;而不應該僅是為了迎合某種既定的市場需求、社會標準而進行的教育活動。簡要地說, 人文精神的核心是尊重人之為人的價值。與此相應, 教育的根本使命就是要實現(xiàn)人之為人的價值。

總之，成人教育中英語口語是社會的必需品，它能提高自身的素質(zhì)，更能充實自己，兩全其美會讓你受益匪淺。