語言類的都?人類進(jìn)化的一種表現(xiàn)，和從很早開始就是人類自己發(fā)明的一種溝通方式。。人類社會交際多方面的需要，是語體形成的外部因素;而語言材料在功能上的分化，是語體形成的內(nèi)部因素。

      同語言一樣，語體也是社會現(xiàn)象。語體是由外部因素與內(nèi)部因素結(jié)合形成的。人類社會交際多方面的需要，是語體形成的外部因素;而語言材料在功能上的分化，是語體形成的內(nèi)部因素。換言之，人們交際的需要是語體存在的社會基礎(chǔ)，而語言材料在功能上的分化，是語體存在的物質(zhì)基礎(chǔ)。
       在殖民地社會，大量報(bào)刊的出現(xiàn)通常是民族獨(dú)立運(yùn)動的需要。十九世紀(jì)末、二十世紀(jì)初，印尼民族獨(dú)立運(yùn)動的蓬勃發(fā)展，促使了印.尼報(bào)紙如雨后春筍般涌現(xiàn)。開始時(shí)，這種報(bào)道評論語體是比較簡單的、不成熟的。后來不斷發(fā)展，在功能上發(fā)生分化，逐漸形成今天的各種報(bào)導(dǎo)評論語體。
      又如，當(dāng)社會上政治斗爭尖銳時(shí)，政論語體就會蓬勃發(fā)展。在五十年代和六十年代初，印尼社會的內(nèi)部斗爭，印尼人民與帝國主義之間的斗爭十分激烈，當(dāng)時(shí)報(bào)刊上的評論、政治家的政論文章和演說也特別多。在文壇上，也常發(fā)生針鋒相對、唇槍舌劍的辯論。
      由此可見，語體的產(chǎn)生和發(fā)展是受到社會發(fā)展的制約。正是社會發(fā)展的需要，使各種語體的形成有先有后，發(fā)展有快有慢，在不同的歷史時(shí)期對全民語言的影響也有大有小。
      佛山印尼語培訓(xùn)班哪個(gè)*？印尼語的話用的也還是蠻多的，多學(xué)一門語言對自己的工作各方面都是有所幫助的。大家可以找一所好的培訓(xùn)學(xué)校。小編就為大家介紹的佛山印尼語培訓(xùn)班?？梢宰屇銓W(xué)習(xí)到好的一口流利的印尼語。