在語言的分類中印尼語是屬于馬來-波利尼西亞語系。*的漢語和印尼語都是比較像的，屬于單字節(jié)文字。同西歐 語言相比較，所以說印尼語也不是很難學(xué)習(xí)起來印尼語的語法非常簡單。

       我們將我們遇到的新單詞根據(jù)錄音先跟讀一邊，目的是為了確認(rèn)自己的音調(diào)是否有問題以獲得對(duì)于這個(gè)單詞最初始的印象，然后接著我們進(jìn)行生詞的第二輪播放，因?yàn)槿藢?duì)圖像比較容易產(chǎn)生深刻的印象，所以我們*通過畫面將其聯(lián)想出來，如果有必要的話，還可以伴隨動(dòng)作，目的是為了讓大腦對(duì)于這個(gè)單詞產(chǎn)生不可磨滅的印象。這個(gè)也就是所謂的圖像記憶法。為什么推薦圖像記憶法呢?因?yàn)?人學(xué)習(xí)外語都有一個(gè)習(xí)慣就是將學(xué)的詞匯轉(zhuǎn)化成中文再進(jìn)行背誦，但是轉(zhuǎn)換中文的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及腦海中理科浮現(xiàn)在腦海里的圖像來的迅速和準(zhǔn)確。

      在語言學(xué)分類中，印尼語屬于馬來-波利尼西亞語系。為了能使到印尼語與馬來語書面文字達(dá)到統(tǒng)一1972年印尼*推出以馬來文拼寫系統(tǒng)為標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確拼音(Ejaan Yang Disempurnakan)使到現(xiàn)在的印尼語跟馬來語拼寫非常接近。馬來語和印尼語都使用拉丁字母，屬于單字節(jié)文字。同西歐語言相比較，印尼語的語法非常簡單。

　   至今尚無人作過比較準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)。

      長春印尼語培訓(xùn)班哪個(gè)好？語言方面的話印尼語還是比較好學(xué)的。也是分音節(jié)的，和*的漢語其實(shí)也差不多，學(xué)起來也是挺容易的但是大家如果找培訓(xùn)學(xué)校的話可以去長春印尼語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)具體的印尼語。