考研英語作文應(yīng)該如何準備？現(xiàn)在已進入了9月中旬了，今天想給大家分享的是：9月之后，考研英語寫作應(yīng)該如何準備。
階段一：整理記憶
很多同學(xué)可能在暑期報過課程，那么現(xiàn)在即需要整理課堂筆記。每位寫作老師都會教給大家寫作的框架模式，尤其是會給大家總結(jié)各種類型的話題論述素材，這些都是寫作必不可缺的內(nèi)容。
所以各位同學(xué)需要整理完整課堂筆記，進而進行記憶，為寫作打下基礎(chǔ)。
此外，各位同學(xué)也要多從范文中學(xué)習(xí)亮點詞句、表達方式、行文思路、論述素材等。有了好的語言輸入，才有好的語言輸出。這個階段要在9月底之前完成。
階段二：仿寫與改寫
在一個階段的寫作詞句表達、論述素材的積累的同時，各位同學(xué)還需進行一定量的仿寫，也可以對類似話題的范文進行改寫。
建議各位同學(xué)每周精寫一篇應(yīng)用文和論述型短文。
所謂精寫，就是要通過“學(xué)習(xí)范文—仿寫—修改—重寫”這個過程。
建議大家該階段進行分段仿寫，以及話題分類改寫。
先集中攻克各段的寫作。
以大作文為例，可以先集中練習(xí)一段如何進行簡要描圖，進而按照話題分類進行第二段和第三段的仿寫。
考研英語話題可以進行分類：如社會熱點、人生價值/態(tài)度、理道德、生態(tài)資源、文化傳承與交流、經(jīng)濟生活類。訓(xùn)練的內(nèi)容以真題為主。
這個階段可以持續(xù)到10月中旬。
階段三：強化訓(xùn)練
在寫作素材積累了一定量之后，以及經(jīng)過一個月的仿寫和改寫練習(xí)，各位考生基本可以掌握短文寫作和應(yīng)用文寫作的寫作。
接下來就是要通過真題和模擬題進行寫作強化訓(xùn)練，主要是鞏固前面所掌握的寫作方法、論述思路和語言表達。
這個階段持續(xù)到11月中旬。
階段四：模板
在11月下旬至考前這個階段，各位同學(xué)需要每周進行1套英語模擬題的訓(xùn)練。所以大家在做模擬套題中的寫作時，需要限時寫作。
一般在考場上，建議大家把小作文和大作文所用的時間總和控制在1小時內(nèi)。
通常大作文可以用40分鐘左右，小作文用時20分鐘左右。
