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托福獨(dú)立寫(xiě)作沒(méi)有想法怎么辦-托福閱讀

日期:2019-09-19 17:14:50     瀏覽:445    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 托福獨(dú)立寫(xiě)作沒(méi)有想法怎么辦?雖然托福為學(xué)術(shù)語(yǔ)言類(lèi)考試,但其獨(dú)立寫(xiě)作的要求并沒(méi)有很學(xué)術(shù)正式,尤其和雅思大作文相比。小編覺(jué)得首先,可以從作文題目說(shuō)明。

  托福獨(dú)立寫(xiě)作沒(méi)有想法怎么辦?雖然托福為學(xué)術(shù)語(yǔ)言類(lèi)考試,但其獨(dú)立寫(xiě)作的要求并沒(méi)有很學(xué)術(shù)正式,尤其和雅思大作文相比。小編覺(jué)得首先,可以從作文題目說(shuō)明。托福獨(dú)立作文的題目一般更生活化或具體化。
  比如這題:Do you agree or disagree with the following statement? Schools should not pay much attention to general subjects. Instead, they should help students prepare for future jobs and careers.
  同樣的話題,而對(duì)比雅思題目則宏觀許多:Some people think that schools and universities should provide graduates with the knowledge and skills needed in the workplace. Others think that the true function of a school or university should be given access to knowledge for its own sake, regardless of whether the course is useful to an employer. What, in your opinion, should be the main function of school and universities?
  自然是托福的作文題目更容易入手。其次,從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),托福評(píng)分有如下特點(diǎn):
  全方位評(píng)估考生寫(xiě)作答題的總體質(zhì)量,而不是注意小錯(cuò)誤。
  鼓勵(lì)積極但不打擊消極。
  考慮時(shí)間和壓力,不期望完美的答案。

托福獨(dú)立寫(xiě)作沒(méi)有想法怎么辦  托福閱讀

  不以長(zhǎng)短論英雄。
  評(píng)判的重點(diǎn)在于考生能否利用已掌握的語(yǔ)言有效地傳達(dá)思想,并控制思想的展開(kāi)過(guò)程。
  因此,托福的作文相對(duì)于更容易得分。而且并不需要有很深度的論證。但展開(kāi)論證則是必須的,所以,簡(jiǎn)言之,獨(dú)立寫(xiě)作可以不用太多解釋的想證,而可以用具體的長(zhǎng)例子進(jìn)行論證,考生無(wú)需過(guò)于擔(dān)心沒(méi)有想法的問(wèn)題。

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