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在職研究生論文你都了解多少-在職考研

日期:2019-09-19 14:47:32     瀏覽:314    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 本文是一篇在職研究生論文,“在職研究生”將改稱“非全日制研究生”。非全日制并不同于原來的在職研究生,非全日制研究生列入*統(tǒng)考,和全日制研究生統(tǒng)一劃線,同樣的畢業(yè)要求,畢業(yè)后具有學(xué)位證和學(xué)歷證書,和全日制研究生具有同樣的

  本文是一篇在職研究生論文,“在職研究生”將改稱“非全日制研究生”。非全日制并不同于原來的在職研究生,非全日制研究生列入*統(tǒng)考,和全日制研究生統(tǒng)一劃線,同樣的畢業(yè)要求,畢業(yè)后具有學(xué)位證和學(xué)歷證書,和全日制研究生具有同樣的法律效力。
  一、了解導(dǎo)師是否有足夠的經(jīng)費
  "錢不是**的,沒有錢是萬萬不能的。"做科研也是如此,沒有足夠的經(jīng)費是十分痛苦的,有時甚至根本無法開展工作。資金充??梢员WC在研究生學(xué)習(xí)期間接觸到更多更先進(jìn)的儀器設(shè)備和測試手段,這對以后的工作科研都有很大的幫助。
  二、其次要了解導(dǎo)師的課題內(nèi)容
  許多同學(xué)很關(guān)心課題內(nèi)容,可是卻不知道如何挑選一個好的課題,通常只是看了看題目覺得很炫,就直接選了,這樣帶來的往往都是失望。"標(biāo)題黨"在學(xué)術(shù)界也是存在的。
  三、搞清楚導(dǎo)師做的課題是偏理科還是偏工科
  同樣課題題目或研究方向,從工科角度入手和從理學(xué)方面研究是截然不同的。通常工科注重效果效益,與工廠、公司、軍隊等聯(lián)系緊密,而理科注重創(chuàng)新獨特,發(fā)表文章多是理科的優(yōu)點。
  四、盡量選擇一個研究水平高的課題
  導(dǎo)師的科研水平直接決定學(xué)生的水平。在一名高水平導(dǎo)師的指導(dǎo)下,不僅能做出高水平的論文,而且通過導(dǎo)師的言傳身教以及平時的耳濡目染,自身的素質(zhì)也會得到很多的提升。
  大家可以簡單地通過以下幾個方面衡量。一是導(dǎo)師發(fā)表文章的檔次和數(shù)量,對于偏工的導(dǎo)師可以用發(fā)表專利的情況來判斷。二是導(dǎo)師獲得的資助情況。比如,*重點項目,杰出青年基金,863項目,*面上項目,省級市級基金,軍工項目,企業(yè)的橫向課題等。
  五、了解這個課題可以學(xué)習(xí)到得知識
  幾乎沒有一個研究生的科研項目會與你以后的工作內(nèi)容完全相符,因此在研究生期間學(xué)到的主要是方法手段。哪個題目對學(xué)生的訓(xùn)練多,哪個題目應(yīng)該越好。
  課題中涉及的知識內(nèi)容廣,實驗表征手段豐富,實驗操作復(fù)雜,有些甚至是獨門絕技,可以成為看家本領(lǐng),那這就是較好的課題。

在職研究生論文你都了解多少  在職考研

  六、了解導(dǎo)師的指導(dǎo)風(fēng)格
  無論是指導(dǎo)風(fēng)格還是組內(nèi)氛圍,都各有千秋,沒有好壞,只有適合不適合,在于個人的把握。
  在選擇導(dǎo)師時,切忌導(dǎo)師腕兒越大越好。大的導(dǎo)師指導(dǎo)的學(xué)生多,宏觀指導(dǎo)為主,而具體指導(dǎo)方式也會各有不同,有的是指定替他老師,有的是開組會定期溝通等等。大家選擇*導(dǎo)師時,一定先了解清楚這些情況。
  在一些情況下大家可以多留意一些有水平的年輕的導(dǎo)師,他們精力旺盛,工作欲望強(qiáng),實驗中也親力親為,而且學(xué)生少,對學(xué)生的指導(dǎo)力度也大,這些對研究生的成長都是十分有利的。

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