高考和考研兩大考試牽動著億萬人的心弦。如此龐大的人群參與其中,到底是為了什么?小編以為,無非是因為以下三點:
切換平臺這里所說的平臺,是指供人們舒展才能的舞臺或指進(jìn)行某項工作所需要的環(huán)境或條件(百科的定義)。平臺,往往是一種生態(tài),自成體系,有門檻,有流動,甚至能自我升級;平臺,也意味著享有對應(yīng)的資源、光環(huán)和發(fā)展可能性。
學(xué)校本身就是一個平臺,擁有豐富的教育資源和人脈資源。從整體的角度,學(xué)校平臺為*培養(yǎng)了大量的人才;從個體的角度,學(xué)校平臺也讓很多底層人士能夠有機(jī)會進(jìn)入上升通道,實現(xiàn)階層流動,徹底改變命運(yùn)。
無論是高考,還是考研,都是希望能進(jìn)入更好的平臺,接觸更好的資源,謀更長遠(yuǎn)的發(fā)展。人往高處走,水往低處流。這里的“高處”便可以理解為“更好的平臺”。
對于絕大部分人而言,切換到更好的平臺,高考和考研可能是公平的方式。
高考的錄取率已經(jīng)達(dá)到80%,讓絕大部分的考生都有學(xué)可上——接受高等教育,無非是平臺強(qiáng)弱的問題;研究生的錄取率為30%左右,選拔性很強(qiáng),為寒門子弟提供了可能性。
從畢業(yè)生的角度,以2018年為例:
這一年,*生畢業(yè)人數(shù)為820萬,碩士研究生畢業(yè)人數(shù)才60萬,博士畢業(yè)生更少,每年約為碩士畢業(yè)生的1/10。盡管*擴(kuò)招,讓*生非常的普遍,但是研究生還是相對稀缺的。
物以稀為貴的道理,想必大家都懂。對于多數(shù)人,如果想改變出生、改變背景、切換平臺,考研可能是不二之選。
自我成長人類文明進(jìn)步史,也是人類自我成長史。成長,泛指事物從稚嫩走向成熟、從初級走向高級的過程。
考研和高考相比,考研對一個人影響更加深遠(yuǎn),尤其是自我成長方面。
毋庸置疑,所有認(rèn)真考過研的人,都會感受到考研的魅力??佳袝囵B(yǎng)一個人自律性,計劃性,目標(biāo)感和學(xué)習(xí)能力等眾多方面,這些方面將深深地影響人的一生。
考研,不管考的上,還是考不上,雖談不上脫胎換骨,但它確實是一個人自我覺醒、自我成長的過程。
成長的過程可能很苦,但當(dāng)你回首成長之路時,內(nèi)心是無比愉悅和自我滿足的。重要的是,這個過程中所產(chǎn)生的信念與堅定將會無限激勵你走向更遠(yuǎn)、更好的未來。
探索可能性可能性是指事物發(fā)生的概率。
無趣的人生,是缺乏可能性的人生。也正是因為各種可能性的存在,人的潛能和創(chuàng)造力才會被無限激發(fā)出來,人生才得以多姿多彩。
實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),往往需要借助平臺的力量;沒有平臺的力量或許能成功,但借助平臺的力量,成功的可能性一定會更大。所以我們寒窗苦讀,參加高考、考研,皆是為了進(jìn)入更好的平臺,提升夢想成真的概率。
不排除有人考研是“隨波逐流”或“修養(yǎng)身心”,但更多的人是為了突破當(dāng)局、改變現(xiàn)狀,尋找和打開某種可能性,一旦這種可能性得以實現(xiàn),便會義無反顧地去追求并實現(xiàn)更多的可能性。