在我們?nèi)粘＿M行聲樂學習的過程中，歌唱氣息是普遍存在的。而歌唱氣息的形成，需要獨特的技巧以及后天的努力練習，從而達到能對空氣大量吸入的能量，伴隨著歌唱氣息的不斷加強優(yōu)化，歌唱者對于自身聲音也要做到統(tǒng)一和流暢，因此對整體的聲樂系統(tǒng)及歌唱表現(xiàn)具有重要性，也會受到業(yè)界人士的高度肯定和，在對于聲樂學習為重要基礎，其產(chǎn)生重要的影響和對于聲樂氣息的具體體現(xiàn)會對進行重點探討。
1 歌唱氣息為聲樂學習提供氣息支持
在整體的聲樂學習的過程中，如何對聲樂氣息進行合理的運用顯得非常重要，歌唱氣息在歌唱的時候，不僅僅單純的吸氣就結(jié)束了，而是在與一種后續(xù)姿態(tài)的保持，而學生在進行歌唱學習的時候，吸氣之后與運氣之間的空間也要進行短暫的停頓，以此來達到吸氣與用氣之間的平衡對抗，通過在這種抗力的作用條件下，是學生在不見氣息深度也可以有效維持，可以在整個歌唱學習中，具有流暢、均勻、持久的氣息，對接下來的聲樂學習奠定了良好的氣息基礎，除此之外，歌唱學習中的氣息的不足，除了與吸氣狀態(tài)下難以保持有關(guān)，還有一個重要因素，就是緊張狀態(tài)的氣息，而歌唱本身過程是非常享受的狀態(tài)，如果想的太多，反而會影響整體氣息的運用，要盡量放平心態(tài)，對于呼吸和肌肉保持一種積極陽光的狀態(tài)，與此同時，要配合呼吸，從而對歌唱有————佳的表現(xiàn)，是對歌唱氣息中聲樂學習的重要體現(xiàn)，使聲樂學 習所要達到的一種歌唱境界。
2，歌唱氣息關(guān)系到歌唱學習中身體狀態(tài)
對于歌唱氣息的掌握，如果不合適，會引起學習者身體僵硬現(xiàn)象的出現(xiàn)，進而導致歌唱的整個效果。尤其是高音的演唱過程中，脖子是發(fā)音用力點，當發(fā)音越高時，脖子的緊繃感越強烈，這樣出來的聲音既干又白，甚至刺耳，這就是歌唱氣息不足引起身體僵硬所產(chǎn)生的歌唱影響。這種現(xiàn)象在很多的歌唱學習者中是非常常見的，由此可以看出，歌唱氣息應該是歌唱學習中的一種特質(zhì)和基本條件，只有歌唱氣息到位了，才能把自身所學的知識加以表現(xiàn)。歌唱氣息就是氣息均勻流動的一種保持，在聲樂學習過程中，有的學習者喜歡將嘴巴張大，認為這種形式唱出歌聲更美，然而嘴巴張大的同時，很容易引發(fā)面肌和口腔的僵硬，氣息難以集中，歌唱的聲音既散又空。歌唱的過程并不在乎嘴張的程度，而是放松狀態(tài)下的口腔打開程度，當歌唱氣息控制的很好時，嘴巴的適當張開會使得歌唱的效果給人以舒服之感。
有的聲樂學習者在練習過程中，會產(chǎn)生氣短、氣不夠用，越唱越憋，很吃力的現(xiàn)象。而這一現(xiàn)象也表現(xiàn)出與不會運用氣息和保持氣息有關(guān)，即使吸氣吸的很深，可開始唱起歌來，氣息很快就浮上來了，就是很快就用沒了。那么，在進行吸氣動作時候，我們應該如何保持和運用吸入的氣息呢? 首先，我們要在歌唱中保持一種吸氣的狀態(tài)，而在吸完氣后，就會有一個吸氣停頓，這也是吸氣后、用氣前一個自然的短暫停頓，這個停頓造成了吸氣和用氣二股力量的對抗，在進行歌唱用氣時，要把這種對抗力靈活的運用起來。不單單是可以保持氣息的深度，也可以讓歌唱時氣息均勻、流暢、持久。而在具體的使用感受條件下，這種對抗實際上是一種吸氣的保持狀態(tài)。用吸氣狀態(tài)演唱，只是一種自身的一種良好的感覺形態(tài)，其實無論是誰，不會在歌唱的同時還能吸進氣來，所以，在對但是這個感覺上也是可以達到保持氣息的目的。這種狀態(tài)能保證聲音位置和氣息的平衡，還能使氣息保持一定的深度和暢通無阻，在整體歌唱過程中，氣息越是不夠用，就越是要保持這種吸氣狀態(tài)。呼吸肌肉群(即胸、腹、橫隔膜呼吸肌的總稱)是一個收縮與放松的循環(huán)過程。呼氣肌肉群放松時，吸氣肌肉群就收縮并吸入空氣，吸完氣息后吸氣肌肉群隨即放松，呼氣肌肉群隨即開始收縮并呼出氣息。歌唱時，吸入的空氣不能很快被呼出，這需要吸氣肌肉群不僅不能放松，而且要繼續(xù)保持收縮狀態(tài)。
3，歌唱的氣息對聲樂學習的重要性
而對于日常生活上，我們在對氣息的運用上，充分體現(xiàn)在歌唱中的影響性，就比如作為聲樂教師，聲樂老師在進行教授聲樂時，就會強調(diào)歌唱的氣息對于整體的聲樂系統(tǒng)，有著尤其重要的影響，掌握了氣息就掌握了歌唱的方法，而氣息也就是歌唱的動力和源泉。而作為聲樂藝術(shù)家王秉銳先生說過 :“把氣吸下來，氣吸不下來，歌唱是沒有前途的”。而這句話也一直在聲樂中存在很大的幫助，直接證明了氣息在歌唱中具有重要位置。聲樂藝術(shù)在進入高級階段中，重要的使用技巧，還有氣息的有效運用，氣息技巧高，那就會感受到歌唱技巧的高超，會提升了藝術(shù)價值。其實，有的學生就會出現(xiàn)底氣不足，音域不寬等因素，但這些不足也是可以通過學習呼吸技巧來加以調(diào)整。歌唱時的呼吸與日常生活中說話的呼吸是大不相同的。而在日常人們交談過程中，就會根絕不同的場所環(huán)境決定音量的大小，氣息淺，不需要很大的力度，而且說話時連續(xù)用嗓時間長了，嗓音就容易疲勞，嘶啞，這種呼吸方法若用于唱歌就顯得力不從心了。唱歌也只是為了抒發(fā)個人情感，而也要讓聽者感受到歌曲的美妙，而且在要求聲音的同時，也要充滿力量，打動人心的力量，會呈現(xiàn)出不同的力度變化，會根據(jù)歌曲的需要，或長，或短，或強，或弱，或高，或低地有效進行控制，所以，在我們進行唱歌的時候，呼吸氣息的合體掌握也是一種藝術(shù)手段，而自身也是擁有單獨的規(guī)律和方法，可以通過后天訓練出來的。
綜上所述，歌唱氣息在整體的聲樂系統(tǒng)中，有著非常重要的影響，具有決定性的因素，如果沒有非常有效的方法技巧進行控制和掌握，就很難呈現(xiàn)出優(yōu)美動人心弦的音樂，而聲樂的學習者也要在日后的聲樂演練上，加強歌唱氣息的使用，讓我們在今后的不斷努力過程中，樹立起正確的氣息使用方法，使其歌唱氣息整體呈現(xiàn)出是優(yōu)美、嘹亮、清澈的歌聲
