很多家長希望通過英語兒歌來培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，特別是通過學(xué)習(xí)兒童英語歌曲，來提高孩子的兒童英語水平和能力，或者進一步提升他們應(yīng)用英語的能力，而處于童年時期的孩子們，如果能讓他們從兒歌中感受到學(xué)習(xí)英語的快樂，無疑將會為他們之后十年甚至二十年的英語學(xué)習(xí)之路打下不可磨滅的基礎(chǔ)，說到學(xué)兒童英語歌曲，家長應(yīng)該要如何引導(dǎo)，才能使孩子學(xué)習(xí)兒童英語歌曲的效果達到理想水平呢？
01、通過兒童英語歌曲“喚醒”耳朵
家長和孩子每天至少要拿出三十分鐘的時間來聽兒童英語兒歌。如果條件允許，可以隨時隨地的輸入大量兒童英語歌曲，在反復(fù)聽、反復(fù)播的浸入式英語環(huán)境中讓孩子習(xí)得英語。另外，網(wǎng)上搜索兒童歌曲大全、兒童英文歌曲等關(guān)鍵詞，會出現(xiàn)很多資源供家長挑選，把這些歌曲當(dāng)做吃飯、游戲、洗澡時的背景音樂，會在不知不覺中讓孩子學(xué)會了很多兒歌。
對于6歲以上的兒童蔞講，并不建議家長采取精學(xué)歌曲的方法。孩子掌握的詞匯量低，學(xué)一首歌曲需要將單詞全部查出來，再逐詞逐句地去教、去講，這般復(fù)雜的過程和拉長的戰(zhàn)線會使孩子本就不多的注意力和耐心消失殆盡。對孩子來講，學(xué)習(xí)兒童英語歌曲的先決條件應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和樂趣為主。
03、通過多媒介形式引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)兒童英語歌曲
學(xué)習(xí)兒童英語歌曲需要的媒介是多樣化的，但凡能發(fā)聲的播放器都可以應(yīng)用于學(xué)習(xí)中，比如手機、平板、臺式或筆記本電腦。另外，目前市面上有很多帶動畫效果的兒童英文歌曲，畫面活潑可愛，音樂節(jié)奏輕快，十分適合孩子們觀看和跟唱。
以上是兒童英語歌曲學(xué)習(xí)的技巧和方法。希望將這三個有效的方法應(yīng)用到孩子學(xué)英語的現(xiàn)實生活中去，以幫助更多孩子輕松愉快地學(xué)好英語，用好英語。
