兒童英語早教學習需要注意什么？幼兒英語啟蒙方法。當孩子在學習一門課程的時候一般會遇到兩個問題：
一、是否有學習這門課程的意愿？
二、孩子現階段在學習這門課程中處于一個什么樣的能力？
我們按照這兩個能力把孩子學習一門課程分為四個時期：
1、啟蒙期，當孩子開始學習一門新的課程的時候，一定面臨著意愿弱，能力低的問題。
2、 新手期，這個時期孩子往往是高意愿，低能力；因為經過啟蒙，孩子的求知欲已被點燃。
3、熟練期，到了熟練期，孩子的能力高，意愿低。
4、專家期，來到這個階段是我們希望看到的，孩子意愿高、能力強。
不同的階段對應不同的方法：
兒童早期應該如果處于啟蒙期，那引導孩子培養(yǎng)對英語的興趣顯然要大于英語能力的培養(yǎng)。
所以兒童英語早教學習需要注意的是英語興趣的培養(yǎng)。
1.找到孩子感興趣的事物，植入英語。
不同的孩子喜歡的東西不一樣，但有一個基本的原則，就是從孩子喜歡的事物出發(fā)，植入英語。例如，孩子都喜歡看動畫片，我們可以把孩子的動畫片改成英語的，孩子喜歡聽的兒歌換成英語的等等。
2.父母愛英語，孩子也會愛英語。
如果父母的英語也不錯，可以試著跟孩子講英語，對于兒童來說，父母的影響是非常大的，他們也特別喜歡模仿父母，父母喜歡什么大部分的孩子也會跟隨父母喜歡什么的。
如果父母的英語不太好，可以買帶點讀功能的點讀筆和孩子一起讀一些繪本故事或是分級閱讀。
不過注意的是在沒有點燃孩子學習英語的意愿之前，請不要過度的關注孩子具體的英語能力。
