學(xué)習(xí)英語，詞匯的回想是必不可少的，詞匯是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，沒有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章，回想單詞要害有二：
　　一、鍥而不舍
　　每天堅(jiān)持回想一定量的詞匯，過幾天再回頭溫習(xí)一次，這樣周期循環(huán)，重復(fù)回想，常常運(yùn)用，就會(huì)變短時(shí)回想為長時(shí)回想并健壯掌握。需求留心的是，一旦初步，就要堅(jiān)持下來，千萬不能前功盡棄，切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)。這樣等于你之前的都白做了，浪費(fèi)時(shí)刻且，浪費(fèi)精力!
　　二、出色的回想方法
　　回想單詞的方法許多，學(xué)無定法，但學(xué)有良法。首先把應(yīng)掌握的單詞會(huì)合匯總，分門別類，先過單詞關(guān)，然后再學(xué)教材，在講義中運(yùn)用和安定它們的用法。分類的方法有多種，同一元音或元音字母組合發(fā)音相同的單詞歸為一類;根據(jù)詞形詞性、近義詞反義詞等會(huì)合回想;把相同詞根、前綴、后綴、組成、轉(zhuǎn)化、派生等構(gòu)詞法相同的單詞或詞組列在一起會(huì)合識(shí)記形象比較深化，回想效果也比較明顯。這樣每天記40-80個(gè)單詞，鍥而不舍，多聯(lián)想，多考慮，多運(yùn)用，詞匯問題不就處理了嗎?在學(xué)習(xí)的過程中多注視單詞的用法和詞組的分配，緊記單詞慣用法和句型，這樣不只有助于我們解題，并且在寫作時(shí)也會(huì)信手拈來，揮灑自如。

　　把單詞記住，了解詞性、詞義，掌握其固定分配與習(xí)慣用法，背會(huì)時(shí)態(tài)、從句的各種用法，作業(yè)只是完成了一半，我們還得將它們運(yùn)用到實(shí)踐中去。就像學(xué)游水，光學(xué)理論，不下水運(yùn)用，不等于掌握了這門技術(shù)。不必要搞題海戰(zhàn)術(shù)，但一定量的典型練習(xí)來安定所學(xué)知識(shí)是必不可少的。先基礎(chǔ)練習(xí)，如課后習(xí)題，單元同步練習(xí)，這些是針對(duì)講堂知識(shí)的安定性練習(xí)，不能好高騖遠(yuǎn)，光想著一口吃個(gè)胖子?；A(chǔ)知識(shí)掌握后，有的放失地做一些語法方面的專項(xiàng)練習(xí)和考試題型的專題練習(xí)。特別建議同學(xué)們準(zhǔn)備一本“錯(cuò)題集”，把往常做錯(cuò)的具有代表性的試題或言語點(diǎn)記錄下來，以備將來查漏補(bǔ)缺，這樣對(duì)知識(shí)的掌握可以抵達(dá)事半功倍的效果。