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徐匯初中奧數(shù)輔導,初三數(shù)學輔導,初三歷史輔導

日期:2019-09-17 13:08:10     瀏覽:123    來源:堇煜教育
核心提示:徐匯初中奧數(shù)輔導,初三數(shù)學輔導,初三歷史輔導缺少思路 缺少思路這一型的學生問題容易出現(xiàn)在作文和綜合題型里面,學生常常抱怨自己

徐匯*奧數(shù)輔導,*數(shù)學輔導,*歷史輔導

缺少思路

    

缺少思路這一型的學生問題容易出現(xiàn)在作文和綜合題型里面,學生常常抱怨自己基礎不差,為什么總是做題不知道如何動筆?"老師只要一講開頭怎么入手,接下來的我都會啊!"這類學生的提升空間很大,只要培養(yǎng)好自己解題的思路,掌握解題的要點,拿下一道分值大的綜合題是沒有什么大問題的。主要是在學習習慣和方法上的問題,同時要針對孩子的情況做出詳細的輔導方案,上課一定要百分之百的認真,課下及時鞏固,一定要多做題,熟能生巧,思路都是來自于辛勤的嘗試和總結得出的。

 

問題表現(xiàn):

1、不知道如何下筆,對題目沒有一個大概的思路和把握,要老師提醒才能有接下來的解題思路。

2、特別對綜合題目沒有一個清晰的思路,解到一半,不知道怎么銜接找到解題要點。

 

原因分析:

1、學生學習習慣不好,動筆太少。

2、學生自主學習能力不強,不注重總結反思。

3、不重視歸納相同題型,思考太少。

 

解決方案:

1、明確學習思路,多做題多總結。

2、重視學習習慣,勤做多練。

3、重視解題方法講授,提高正確率。

聯(lián)系人:董老師 

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