許多日語(yǔ)學(xué)習(xí)者都說(shuō)過(guò)日語(yǔ)是開(kāi)頭容易，但越學(xué)越難，而語(yǔ)法又成了難點(diǎn)中的難點(diǎn)，其實(shí)如果達(dá)到一定的練習(xí)量的話，肯定不難發(fā)現(xiàn)很多日語(yǔ)語(yǔ)法是有固定的呼應(yīng)和模式進(jìn)行使用的，在日常使用中或是日語(yǔ)考試中百變不離其中。如果能夠在平時(shí)加以關(guān)注的話，那日語(yǔ)學(xué)習(xí)將會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。今天就小編為同學(xué)們編輯了一些日語(yǔ)語(yǔ)法的重點(diǎn)語(yǔ)法。希望對(duì)大家的日語(yǔ)學(xué)習(xí)有所幫助。
一、常用日語(yǔ)語(yǔ)法：～たり、～たりする
語(yǔ)法解析：表示在許多動(dòng)作中，列舉1、2例說(shuō)明。表示又～又～，一會(huì)～一會(huì)～
例：日曜日、映畫を見(jiàn)たり、テニスをしたりしました。
周日，看了電影，打了乒乓什么的。
二、常用日語(yǔ)語(yǔ)法：～きり（だ）
A 意味：僅僅…
接続：「動(dòng)－辭書(shū)形／た形」、「名」＋ きり
例：今朝コーヒーを飲んだきりで、何も食べていない。
今天早上只喝了咖啡，什么也沒(méi)吃。
B 意味：持續(xù)某一狀態(tài)
接続：「動(dòng)－た形」＋ きり
例：あの人は、アメリカへ行ったきりだ。
那個(gè)人去了美國(guó)（再也沒(méi)有回來(lái)）。
*注意：口語(yǔ)中以「～っきり」的形式來(lái)表達(dá)。*
三、常用日語(yǔ)語(yǔ)法：～くせに
意味：卻、竟；盡管…可是〈表示輕蔑、非難〉
接続：「動(dòng).い形.な形.名」の名詞修飾形＋ くせに
例：彼は、若いくせにすぐ疲れたと言う。
他很年輕卻常常喊累。
*注意：正式的場(chǎng)合一般不用。*
四、常用日語(yǔ)語(yǔ)法：～やる
語(yǔ)法解析：給……。表示自己吧東西給地位比自己低的人或者是動(dòng)植物，主語(yǔ)是自己。
例：金魚(yú)に餌をやる。
給金魚(yú)喂食。
五、常用日語(yǔ)語(yǔ)法：～てやる
語(yǔ)法解析：表示自己為身份比自己低的人或動(dòng)物做某事，主語(yǔ)是自己。
用法：動(dòng)詞て形 やる
例：私が弟のシャツを洗ってやりました。
我把弟弟的襯衫給洗了。
語(yǔ)法解析：是否～，表示疑問(wèn)或難以作出判斷。
用法：各類詞原形 かどうか
例：田中さんが*を卒業(yè)できたかどうか知っていますか。
知道田中到底*畢業(yè)了么？
日語(yǔ)語(yǔ)法是需要通過(guò)記例句和反復(fù)練習(xí)來(lái)加深記憶和全面掌握的，在日常學(xué)習(xí)中如果能善于舉一反三并且學(xué)會(huì)將思考貫穿在語(yǔ)法學(xué)習(xí)中，那么相信攻克日語(yǔ)語(yǔ)法并沒(méi)有那么難。
