? ? ? ?今天小編跟大家分享一下雅思怎樣取得高的成績(jī)，接下來(lái)我來(lái)具體說(shuō)一下我自己的感受與備考方法，希望能夠幫助到你。
一、口語(yǔ)低分常見問(wèn)題
1、題，聽不懂，回答跑題
這是我一、次考試的時(shí)候遇到的問(wèn)題，那時(shí)候?qū)荚囃耆欠鹣祩淇?，?duì)題庫(kù)，考試模式完全沒(méi)有任何準(zhǔn)備的去了考場(chǎng)，結(jié)果那一場(chǎng)恰好我的考官是個(gè)帶有口音的印度男人，他問(wèn)的很著急，我聽得也很著急，全程在：“啊?”“sorry”“pardon，please”，從考場(chǎng)出來(lái)簡(jiǎn)直羞紅了臉。
解決辦法:提前準(zhǔn)備題庫(kù)，了解題庫(kù)中的題目，準(zhǔn)備自己的答案。這些很多地方都能找得到，我的是老師直接整理好發(fā)給我的，這給我的后續(xù)備考省下了很多時(shí)間，更重要的是每次換題都會(huì)有老師直播講解，會(huì)說(shuō)一下可能會(huì)出的題目，還有怎么應(yīng)變換題難題，就能更好掌握以下出題趨勢(shì)了，畢竟：知己知彼百戰(zhàn)百勝。
2、沒(méi)思路
這是大多數(shù)考生都會(huì)遇到的一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)完一句套話之后，接下來(lái)該說(shuō)啥好呢，大腦里一片空白。。只能和考官四目相對(duì)。
解決辦法：我當(dāng)時(shí)上課的時(shí)候提出了我的疑慮之后，老師給我的辦法就是根據(jù)題庫(kù)，平時(shí)在網(wǎng)上查一些相關(guān)信息或是新聞。多總結(jié)，有很多很多內(nèi)容可以積累，比如說(shuō)VOA、BBC、一些公眾號(hào)，英語(yǔ)雜志之類的都是很好的學(xué)習(xí)材料。
3、有思路，不會(huì)表達(dá)，語(yǔ)言匱乏
這也是雅思口語(yǔ)一直上不了高分的重要原因之一，要么就不知道說(shuō)啥，好不容易有想說(shuō)的了，結(jié)果表達(dá)不出來(lái)或者說(shuō)出口的句子完全是錯(cuò)的，考官不知道我在講啥，太讓人悲痛了。
解決辦法:觀點(diǎn)不會(huì)表達(dá)，查詞典，多閱讀積累。英語(yǔ)是積累的過(guò)程。因?yàn)槲覜](méi)有那么多時(shí)間自己慢慢積累，就跟著老師學(xué)習(xí)，把老師提供好的句型都積累起來(lái),然后詞典推薦歐路，里面有bbcCNN之類的權(quán)威原文例句，輸入中文，相關(guān)的地道英文例句就出來(lái)了。
4、一直磕巴
流利度也是雅思口語(yǔ)考試的重要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，考試的時(shí)候經(jīng)常會(huì)碰到大腦一片空白，想說(shuō)的句子說(shuō)了好幾遍還是表達(dá)不準(zhǔn)確的情況。
解決辦法:一直磕巴——多張嘴練習(xí)，先把表達(dá)和觀點(diǎn)準(zhǔn)備好，一遍一遍練習(xí)。
這里可以教給大家，老師教我的練習(xí)方法
?。?）狂練背三句
這是我老師當(dāng)時(shí)給我發(fā)的一個(gè)文檔，里面都是類似于雅思口語(yǔ)的詞伙，每一個(gè)不同的場(chǎng)景或者話題就是三句話，但是背三句不是真的要你背，你帶著背下來(lái)的目的去練習(xí)是錯(cuò)誤的，要記得你是練習(xí)口語(yǔ)，多讀自然就熟悉了還會(huì)記住一些好的表達(dá)，忘了也沒(méi)事兒啊。我以前的發(fā)音，和背三句練出來(lái)的發(fā)音完全不一樣,有很多詞的重音以前都是讀錯(cuò)的，知道連讀略讀失去爆破你才會(huì)明白為什么我們以前讀的英語(yǔ)那么不地道。把單詞讀標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，口音不是問(wèn)題，每個(gè)人口音都會(huì)不太一樣。
?。?）話題答案，聽 影子跟讀
你需要準(zhǔn)備自己講的內(nèi)容，也不是自己寫個(gè)答案自己背，你可以定下講什么內(nèi)容，但是具體到文字上每次練習(xí)的表達(dá)都應(yīng)該不一樣的，參考每個(gè)話題的單詞詞組，嘗試用到自己的答案里。
5. 全是簡(jiǎn)單句，沒(méi)有復(fù)雜結(jié)構(gòu)，沒(méi)有連接詞
這也一直都是我的難題，我考了好幾次，口語(yǔ)和寫作的分?jǐn)?shù)都奇低，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)功底很差，沒(méi)有什么語(yǔ)法知識(shí)，為了避免大篇幅的語(yǔ)法錯(cuò)誤，所以很多時(shí)候我和考官在交流的時(shí)候都只敢用很基礎(chǔ)的句子，很少敢去嘗試從句，復(fù)雜句之類的。
解決辦法：老師給我的好建議是閱讀的時(shí)候積累一些好句式，記住例句，模仿運(yùn)用。
從他之前教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，老師建議把我們的備考時(shí)間分成三部分，比例是1：3：2.
具體來(lái)說(shuō)就是一、部分占六分之一，主要用來(lái)熟悉備考策略及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)自身情況對(duì)口語(yǔ)常用詞匯進(jìn)行糾音及跟讀模范；
第二部分是重點(diǎn)，用來(lái)準(zhǔn)備話題及語(yǔ)料，其中part2是重中之重，占這部分的一半以上，因?yàn)檫@部分答題時(shí)間較長(zhǎng)且是烤鴨們頭大的一塊。
選擇有代表性的進(jìn)行練習(xí)，part1和part3中，part3是較難的一部分，需要大家談到對(duì)社會(huì)或大話題的認(rèn)知和理解，所以需要時(shí)間積累。
第三部分用來(lái)?？?，在時(shí)間和真人的雙重壓力下提升自己應(yīng)變能力。若條件有限，可以制作話題卡，每天抽簽練習(xí)。
三、發(fā)散式訓(xùn)練
備題庫(kù)畢竟有限，如何用有限的練習(xí)去應(yīng)對(duì)無(wú)限的題目是烤鴨們需要思考的，這是針對(duì)p3部分的訓(xùn)練，所以在練習(xí)中老師就經(jīng)常提醒我們需要分散思考，將題目擴(kuò)展，并帶著我們一起做頭腦風(fēng)暴。
