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使用漢字同音、諧音或順口溜等方法把要記憶的內容壓縮成一兩句話。教材中,涉及數(shù)字的內容較多,歸納起來,大致可分為三種:種是以時間為特征,第二種是以百分數(shù)為特征,第三種是以金額數(shù)字為特征。按照上述方法,把相關特征的數(shù)字內容進行分類,從不同方面把握內容,加深印象。取一些內容的一個或幾個關鍵字組成一個句子,取其精華,以點帶面。對于那些內容多,性質相似的內容,為了防止混淆,可以采用表格的形式加深理解和記憶。對于每個科目的輔導書,復習一到兩次后,適當做一些總結,類似、相同的要點和重點匯總在一起,一方面有利于全面掌握,防止遺漏,另一方面,可以為各*的知識結構體系建立一個框架。在此框架的基礎上,可以擴展到相關章節(jié)的詳細內容。

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