太原工業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班哪家比較好就得看看哪個(gè)機(jī)構(gòu)品牌*度大、規(guī)模大不大以及它的師資力量夠不夠硬?，F(xiàn)在為什么很多人會(huì)選擇工業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，因?yàn)閯偝鰜淼男氯藳]有工作經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)的話可以使新人能更快的積累工作經(jīng)驗(yàn)，容易上手，薪資的話也跟工作經(jīng)驗(yàn)一至兩年的人來說是一樣的。

工業(yè)設(shè)計(jì)就業(yè)方向

      可從事于機(jī)械、玩具、工業(yè)產(chǎn)品、家具、展覽、鋼構(gòu)、車輛、3D打印等行業(yè)的機(jī)械設(shè)計(jì)工程師、制圖員、技術(shù)員、玩具造型師、工業(yè)產(chǎn)品造型師、模具產(chǎn)品加工行業(yè)技術(shù)人員及工程師、逆向工程技術(shù)員、家具設(shè)計(jì)師、展覽展臺(tái)設(shè)計(jì)師、鋼構(gòu)造型師、車身設(shè)計(jì)師、銷售業(yè)務(wù)員、機(jī)械加工各種技工、3D打印造型師、3D打印設(shè)備制造技工、3D打印設(shè)備安裝維修調(diào)試人員、3D打印設(shè)備銷售人員、新技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)員等就業(yè)崗位。

      工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人—計(jì)算機(jī)交互設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率很高。業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)*、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

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