烤鴨們都希望自己在雅思聽力考試獲得高分，但部分同學(xué)對雅思聽力產(chǎn)生了一定的誤解，認為做題是聽力的根本，做題目做多了就能夠提高分數(shù)，但把握適當(dāng)方法的“做”會讓自己更有效率地獲得高分，這樣的“做”當(dāng)中包括了大量的對文本的精聽，所謂精聽就是跟讀和聽寫。
　　 在雅思聽力的學(xué)習(xí)過程中或多或少遇到瓶頸期，聽力能力的提高除了基本的詞匯困難之外還會有一定的語音識別的困難，所謂語音識別障礙就是說對于某些單詞聲音的反應(yīng)速度過慢，影響對整體的句子的理解或者對于一些高級語音現(xiàn)象(如爆破連讀等)根本無法識別。
　　 跟讀的目的就是熟悉那些眼睛認識但是耳朵不認識的單詞，關(guān)鍵是你可能并不知道哪些是耳朵不認識的單詞，跟讀可以幫助你識別，如果你跟不上或者讀不準的單詞大多數(shù)都是你聽力中的障礙，這和你認不認識這個詞匯或者詞組都沒有關(guān)系。
　　第1步 不跟只讀
　　先把整篇文章大聲朗讀熟練。記得一定要求是熟練，這需要很多遍，你需要在這個過程當(dāng)中找到你不認識的生詞進行標注。

　　第二步 跟著原文跟讀
　　需要你做到語音、語調(diào)、語速一致。原文快你快，原文慢你慢，原文升調(diào)你就不能降調(diào)，尤其需要注意連讀和爆破，以及弱讀等語音現(xiàn)象。很多人問到底要讀多少遍?這不是一個數(shù)字可以概括的了的，就好像每一個人背單詞遍數(shù)都不一樣，但是記得你的目標是，當(dāng)耳朵邊再次想起之前無法識別的聲音時能迅速反應(yīng)就算過關(guān)。
　　第三步 當(dāng)?shù)诙揭呀?jīng)達到很熟練的情況下，可以拋開原文，只跟著聲音跟讀。
　　第三步 當(dāng)?shù)诙揭呀?jīng)達到很熟練的情況下，可以拋開原文，只跟著聲音跟讀。