思爾孚語培口語考高了，雅思高分還遠(yuǎn)嗎？那雅思口語有啥潛規(guī)則需要知道呢？ 　　潛規(guī)則一：話語中一定要有 something original 　　如果你是一位雅思口語考官，每次考試要接待數(shù)十個考生，而每次問到food時，這些考生都會異口同聲地說 delicious；每次問到 What do you think of Shanghai時，大家的開場白都是Shanghai is a beautiful city… 這時你會有怎樣的感受和心情? "You will be bored to death!"直白地說，考官也是人啊，也有人的所有感情及情緒啊，每天都聽到 delicious，beautiful， important，international 這些陳詞濫調(diào)，不煩悶才怪呢！ 　　因此，強烈建議考生：You must say something original and don't say beautiful all the time. 也就是說，在考官心目中，原創(chuàng)的精神比什么都重要，再好的詞匯、再優(yōu)美的語言，一旦成了人人口中的陳詞濫調(diào)或“口水話”，就比任何東西都要糟糕。 　　說到原創(chuàng)精神的培養(yǎng)，一是多開發(fā)點同義詞和近義詞，來替代原來的“口水話”；二是多與外教交流，及時注意他們在用詞方面的原創(chuàng)之處。比如老外**不會去說 learn knowledge，而有一次我聽到一位外教說 recipients of knowledge (知識的接受者)，我就趕緊記下來，日后可以為我所用。 　　潛規(guī)則二：不能只說Sorry 　　謙虛是人的傳統(tǒng)美德，時至今日還有不少人在奉行著孔子在兩千多年前的信條：“知之為知之，不知為不知，是知也。”這是一種優(yōu)點，但在實際操作的時候還要講求方法。 　　拿雅思口語考試來說，如果考生不認(rèn)識或聽不懂考題中的某個單詞，他們完全有權(quán)利來問考官，而且不會被扣分。關(guān)鍵在于怎么問——假如你只是說一句 Sorry 或 Sorry, I don't know，給考官的印象就是你缺乏基本的社交能力，甚至是一種不禮貌、不友好的態(tài)度，此類考生一定會被潛規(guī)則掉(即落入多5分的范圍)。 　　相反，如果你說"Sorry, what does this word mean?"或"Sorry, what does that mean?"或"Sorry, could you please explain this word to me?"，是完全可以被接受的問話方式。

　　因此，烤鴨們在碰到生詞或聽不懂某個單詞的意思時，一、，切莫慌張（因為聽不懂是很正常的事）；第二，一定要使用得體的語言來詢問考官，千萬不能只說一聲 Sorry！ 　　潛規(guī)則三：我們的彈性很足 　　"We can use a lot of flexibility in the exam."后來仔細(xì)聽下來，發(fā)現(xiàn)這種彈性對于考生來說，既有有利的地方，也有不利之處。 　　舉例來說，在 Part 2 有道題目是 Describe a structure that you like，在老外的生活常識里面，structure 一般是指一種人工建筑(樓房、大廈或像長城那樣的土木工程)，但如果某位考生不太理解這一點，而去描述了 the structure of a company，那也無可厚非，考生可以靈活理解某個單詞的含義，考官也同樣應(yīng)該靈活接受考生的這種變通。 　　在Part 2的描述題中有三個小問題，考生是否需要一絲不茍地一一進行回答，以及萬一漏掉了會不會扣分? "I don't care if they answer all the three questions or not, as long as they stay on the topic. These little questions are just a guide, and candidates are allowed to talk about something else within the topic."換言之，考官不會在意你是否老老實實地把描述題中的所有小問題都予以回答，他關(guān)注的是你有沒有能力進行長達(dá)2分鐘的細(xì)節(jié)描述、描述的生動性和可信性、以及你的用詞變化。 　　但考官的彈性不一定都是一件好事。如果你是一位優(yōu)秀的考生，口語也達(dá)到了一定的水準(zhǔn)，那么考官會在 Part 3 的問答中 reword the questions to make it more difficult(通過改變措詞來加大問題的難度)，而改變的方法往往是 increase the difficulty of vocabulary，比如通常的一個問題是 What are the advantages and disadvantages of a strong family relationship?