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少兒英語啟蒙如何磨耳朵-少兒英語培訓(xùn)

日期:2019-09-14 10:46:20     瀏覽:429    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 現(xiàn)在特別流行給兒童進行英語啟蒙,而在英語啟蒙中家長常聽說和多使用的方法就是“磨耳朵”。 但我現(xiàn)在用我給我家的兩個孩子進行英語啟蒙的實踐經(jīng)驗來告訴大家,沒有情境體驗以及可理解輸入的磨耳朵是沒有用的,接下來,我會解答

  現(xiàn)在特別流行給兒童進行英語啟蒙,而在英語啟蒙中家長常聽說和多使用的方法就是“磨耳朵”。   但我現(xiàn)在用我給我家的兩個孩子進行英語啟蒙的實踐經(jīng)驗來告訴大家,沒有情境體驗以及可理解輸入的磨耳朵是沒有用的,接下來,我會解答為什么沒有用,以及該如何給孩子進行英語啟蒙。   首先,舉個例子,對我們成人來說,我們漢語詞匯量和理解力非常豐富了吧,但如果讓一個從沒涉獵過經(jīng)濟及股票的人去聽財經(jīng)新聞及股評,你覺得他能聽的懂多少,他又能輸出多少向別人講述?   所以,對于一個沒有任何英語基礎(chǔ)的兒童來說,既使讓他天天聽英語歌、童謠等等也是沒有用的,因為這些輸入都是無效的,而他又沒有真實的情景去體會詞句的含義。   接著,我們說說正確的英語啟蒙打開方式。其實英語的學(xué)習(xí)多早都不算早,多晚也都不算晚,只要開始就好。   我家大寶初英語啟蒙時就是磨耳朵,從三歲起聽了兩年的童謠,終也沒任何輸出。   后來,有了小寶,在這期間我又重新理了理英語啟蒙的思路,從小寶一歲開始,我開始對倆個孩子一起進行英語啟蒙,步驟如下:   1、英文的指物訓(xùn)練   這個很簡單,小寶寶剛開始學(xué)說話時,大人都會指著這兒問、指著那兒問,這是什么?那是什么?   然后再告訴寶寶:這是沙發(fā)、電視、桌子……那是蘋果、橙子、梨……而我家寶爸就負責(zé)漢語,我負責(zé)英語,給孩子一個雙語的環(huán)境,這樣就形成了孩子的一個基礎(chǔ)的詞匯積累。   2.讀原版的英文繪本   其實,讀繪本就是在給孩創(chuàng)設(shè)一個真實的情景,結(jié)合畫面,給孩子讀那些句子,基本上不需要家長進行翻譯,孩子看著圖畫,就知道你的那句話表達的是什么意思。

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  3.把繪本中的語言應(yīng)用到生活中   讀了那么多繪本,還要把繪本語言拿到生活中去運用,這里只舉一例,我家小寶喜歡《I Poop》這本繪本,甚至上廁所都會拿著這本書,因為他就是一本講述小寶寶上廁所的故事,而每次他要拉粑粑,也會對我說“I poop now”   4.用英語童謠做互動游戲   孩子對韻律節(jié)奏具有天然的興趣,用童謠配合英語啟蒙**是必不可少的,但是如果你只是當(dāng)背景音樂放給孩子聽,那是沒有用的。   就比如這本經(jīng)典之作《Brown bear,brown bear,what do you see》它不僅是繪本,也有童謠演唱和舞蹈,還可以自制學(xué)具玩圖色游戲,這樣的輸入才是有效的輸入,這樣聽童謠,孩子才聽的懂唱的什么。   我想說,在孩子七歲之前是語言學(xué)習(xí)的黃金期,如果在個時期進行英語啟蒙,孩子是可以將語法內(nèi)化的,也就是說,孩子將來學(xué)英語不需要去死記硬背語法,也會有很好的語感,就像我們自己說漢語,根本不需要刻意學(xué)語法。

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