有很多身邊的小伙伴想要開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)，但是有迫于沒(méi)有時(shí)間，今天我們就來(lái)和大家聊聊如何利用零星的時(shí)間進(jìn)行日語(yǔ)學(xué)習(xí)？在進(jìn)行學(xué)習(xí)之前，需要明確我們學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目的是什么？如果我們僅僅是為了能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語(yǔ)交流，那么利用零星的空余時(shí)間也是能夠完成目標(biāo)的，但是如果你想要通過(guò)JLPT、J.TEST或者NAT-TEST等考試，為了能夠取得高端的證書的情況下，那就必須安排固定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地對(duì)單詞和語(yǔ)法進(jìn)行梳理，還需要適當(dāng)練習(xí)，才能夠完成目標(biāo)。 　　今天就來(lái)和大家聊下如何利用零星的碎片時(shí)間來(lái)提升口語(yǔ)交流能力，暫且不提考試相關(guān)的內(nèi)容，因?yàn)橄胪ㄟ^(guò)碎片時(shí)間通過(guò)考試，沒(méi)有一定的基礎(chǔ)，幾乎很難通過(guò)。對(duì)于口語(yǔ)交流來(lái)說(shuō)，重要的其實(shí)不是單詞，也不是語(yǔ)法，而是口語(yǔ)要素的積累。所謂的口語(yǔ)要素，其實(shí)就是我們對(duì)話過(guò)程中，出現(xiàn)頻率特別高的表達(dá)方式，通過(guò)不斷地說(shuō)，在這個(gè)過(guò)程中積累的語(yǔ)感。當(dāng)我們的表達(dá)方式積累到一定程度，想要用日語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)的時(shí)候，就能夠輕松地將自己內(nèi)心的意思表達(dá)出來(lái)。 　　大家其實(shí)不必要講日語(yǔ)口語(yǔ)看做一個(gè)非常復(fù)雜的事情，其實(shí)口語(yǔ)相對(duì)書面語(yǔ)來(lái)說(shuō)，其實(shí)它要簡(jiǎn)單的多，它的重點(diǎn)在于它的作用主要是溝通，只要能夠?qū)?nèi)心的感想說(shuō)出來(lái)，對(duì)方能夠明白，然后也能夠明白對(duì)方講什么，這樣就足夠了。但是在說(shuō)日語(yǔ)的時(shí)候，有一個(gè)情況需要注意，日語(yǔ)是一個(gè)等級(jí)分明的*，所以進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)的時(shí)候，敬語(yǔ)的使用也是十分重要的，這還是需要注意的。

　　想要進(jìn)行日語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)，有一個(gè)非常有效地方式就是每天積累5-10個(gè)口語(yǔ)常用的句子，這個(gè)過(guò)程就是嘗試進(jìn)行表達(dá)方式的積累。每天5-10句話，在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以學(xué)會(huì)這些句子中的單詞、語(yǔ)法，還能夠?qū)W會(huì)一些固定搭配和句型，這些內(nèi)容也都將被你收錄進(jìn)入你的語(yǔ)言庫(kù)。5-10句日語(yǔ)句子數(shù)量并不大，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易堅(jiān)持下來(lái)。我們可以在坐車上下班或者等待客戶的過(guò)程中，拿出提前準(zhǔn)備好的句子進(jìn)行背誦，經(jīng)過(guò)這樣的反復(fù)練習(xí)，我先行大家也都能夠記住，如果每天10句的，一個(gè)月就是300句，上個(gè)月就是900句，這些數(shù)量的句子積累，已經(jīng)足夠我們能夠進(jìn)行一些日常對(duì)話。如果后期進(jìn)行了系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，但我們看到場(chǎng)景，就能夠?qū)⑵浜茏匀坏乇磉_(dá)出來(lái)。 　　當(dāng)然，如果原本基礎(chǔ)就比較好的話，比如過(guò)了N4、N3，但是并不會(huì)說(shuō)日語(yǔ)的小伙伴，這種方式對(duì)它們來(lái)說(shuō)，猶如如虎添翼，想過(guò)更加。在找句子的過(guò)程中，我們也不要將句子局限在某本書或者某個(gè)領(lǐng)域?？梢試L試到任何地方去搜集，只要自己喜歡的、覺(jué)得非常實(shí)用的句子都可以將其收集起來(lái)，但是要注意，在收集句子的過(guò)程中，盡量選擇你對(duì)它感興趣的，這樣不僅在學(xué)習(xí)，也不會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒，堅(jiān)持下來(lái)就變得更容易了。