營銷策劃是一種運用智慧與策略的營銷活動與理性行為，營銷策劃是為了改變企業(yè)現(xiàn)狀，達(dá)到理想目標(biāo)，借助科學(xué)方法與創(chuàng)新思維，分析研究創(chuàng)新設(shè)計并制定營銷方案的理性思維活動。 教育招生方案 營銷是指企業(yè)發(fā)現(xiàn)和挖掘準(zhǔn)消費者和眾多商家需求，從整體的營造以及自身產(chǎn)品形態(tài)的營造去推廣、傳播和銷售產(chǎn)品，主要是深挖產(chǎn)品本身的內(nèi)涵，切合準(zhǔn)消費者以及眾多商家的需求，從而讓消費者深刻了解該產(chǎn)品進(jìn)而購買的過程，從營銷的主體來看，企業(yè)是營銷的主體單位一般是傳統(tǒng)營銷。當(dāng)然傳統(tǒng)營銷并不是僅有的營銷的主體，比如各種組織機(jī)構(gòu)和個人多種主體共存共同發(fā)展也是營銷的主體單位。 教育招生方案 教育招生方案-營銷策劃的基本特點 ⒈超前性。營銷策劃應(yīng)當(dāng)在營銷預(yù)測的基礎(chǔ)上進(jìn)行，需要對企業(yè)未來時期的發(fā)展方向、根本任務(wù)、基本目標(biāo)、戰(zhàn)略步驟及其每一個階段上的問題作出合理的、科學(xué)的安排和規(guī)劃。就猶如下棋，抱著“看一步，走一步”的思想，難以下出好棋。僅就當(dāng)前局勢作出的營銷策劃方案，也難以將企業(yè)引向真實需要的目標(biāo)。 ⒉主觀性。任何策劃活動都是主觀見之于客觀的東西。因此，由于不同策劃人員認(rèn)識客觀世界的能力和水平不同，同一個策劃目標(biāo)出現(xiàn)不同的策劃結(jié)果，甚至策劃效果出現(xiàn)巨大差異的現(xiàn)象也就不足為奇。 ⒊系統(tǒng)性。這是由市場營銷活動的系統(tǒng)性決定的。它要求策劃人員在策劃過程中需要注意各種營銷職能安排的銜接與協(xié)調(diào)，而且需要注意對企業(yè)各種營銷資源、力量進(jìn)行整合，才能收到預(yù)期的策劃效果。
