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百元方案教你如何玩轉(zhuǎn)淡季招生-招生策劃

日期:2019-09-11 17:08:24     瀏覽:536    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 什么是招生淡季?所謂“淡季”是相對于旺季而言的,是指目標(biāo)消費群體由于受消費習(xí)慣影響隨季節(jié)變化而產(chǎn)生的需求變化?!暗尽逼鋵嵤且粋€并不準(zhǔn)確的概念。

  什么是招生淡季?所謂“淡季”是相對于旺季而言的,是指目標(biāo)消費群體由于受消費習(xí)慣影響隨季節(jié)變化而產(chǎn)生的需求變化?!暗尽逼鋵嵤且粋€并不準(zhǔn)確的概念。因為“只有疲軟的產(chǎn)品,沒有疲軟的市場?!比绻髽I(yè)一味地相信淡季,在淡季無所作為,認(rèn)為淡季就應(yīng)該很淡,就會陷入營銷的誤區(qū)。所以企業(yè)應(yīng)該徹底轉(zhuǎn)變“淡季”意識,樹立“淡季不淡”的全新觀念。   今天作為移動教育整體解決方案提供商的微學(xué)伴跟各位校長分享一個案例,看這位校長如何在招生淡季通過百元活動做到招生爆滿。   一、培訓(xùn)行業(yè)的淡旺季分析   中*課外輔導(dǎo)行業(yè),作為學(xué)校教育的延伸與補充。受全日制學(xué)校教育機制的影響非常明顯,因而也導(dǎo)致培訓(xùn)學(xué)校市場規(guī)律非常明顯。一般每年屬于培訓(xùn)學(xué)校的招生旺季時間極短。春季招生旺季集中在學(xué)校開學(xué)后3周時間內(nèi),不足20天。暑期招生旺季集中在放暑假前后20天內(nèi),持續(xù)時間較長,大約40天左右。秋季招生旺季集中在秋季學(xué)校開學(xué)后4周左右時間,持續(xù)30天左右。寒假招生旺季集中在寒假前2周左右和寒假后一周時間,持續(xù)20天左右(北方稍長約30天)。這樣算來一年中屬于學(xué)校市場旺招的時間累積不足120天。占全年時間不足30%。在非旺招時間,如果學(xué)校沒有實施主動的市場策略,只是偶爾才會有家長主動登門咨詢報名,產(chǎn)生的營收業(yè)績量幾乎可以忽略不計。   從上面的分析可以得出以下幾個市場特征:   1.淡季時間超長。季明顯長于其他行業(yè)。只有羽絨服經(jīng)營店有這一特征,每年旺賣時間不足4個月。   2.旺季時間短暫而分散。一年被拆分成4個旺招期,其中三個旺招期不足30天,如果市場預(yù)熱和余熱工作準(zhǔn)備不充分,極其容易錯失較佳招生期,出現(xiàn)旺季不旺的現(xiàn)象,這一點比羽絨服專賣店還糟糕。   3.做好淡季市場是根本。淡季旺,則旺季發(fā)。   二、全緯度營銷帶來生員倍增   倍增生員即是倍增營收。倍增生員不是依靠一招斃命的市場奇招、怪招。靠的是我們轉(zhuǎn)變思想,立足長久,打破階段性、周期性市場策略,開門必做生意,實行一年365天的全緯度營銷策略。無論淡季、旺季,我們都去研究市場、培育市場、深挖市場、開發(fā)市場,實現(xiàn)學(xué)??焖佟⒊志?、較大化的滾動發(fā)展。   三、案例分享   如何在淡季的時候做好淡季招生方案,來自 OMS英語事業(yè)部高級總監(jiān)胡立志告訴你答案只有一個,抓住機會將淡季做好!   活動名稱:百元招生活動   活動背景   在秋季招生結(jié)束后,市場進(jìn)入了淡季。家長們的報班需求雖然經(jīng)過了秋招的釋放,但依然有相當(dāng)多的有潛在意向的家長,對是否要現(xiàn)在就給孩子報班猶豫不決!超值的優(yōu)惠活動很容易點燃家長的報名欲望;競爭對手的宣傳、優(yōu)惠活動的力度在淡季相應(yīng)的減弱,此時進(jìn)行大型活動很容易擊敗對手,贏得先機;進(jìn)入淡季后,團隊逐步進(jìn)入了平穩(wěn)期,短而快的招生活動可以較大程度的發(fā)揮全員作戰(zhàn)的優(yōu)勢;新入職的老師雖然經(jīng)過了嚴(yán)格的培訓(xùn),但依然缺乏練手的機會。   活動特色   100元,可獲得一期課程(價值600元)和一個價值238元的禮品,劃算!劃算!劃算!   現(xiàn)在交100元,領(lǐng)超值的禮品,比免費學(xué)還劃算,沒有了風(fēng)險!同時可以零距離了解一下學(xué)校。   活動流程   市場招生階段   1.前期準(zhǔn)備:   召開招生活動專項研討會:確定本次活動的時間、目標(biāo)、內(nèi)容、形式、步驟與策劃案。   制定活動方案預(yù)算,進(jìn)行物品采購。注:對所在轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校、幼兒園、做詳細(xì)的調(diào)查,包括:規(guī)模、人數(shù)、上學(xué)放學(xué)時間,確定學(xué)校、幼兒園的活動范圍。   2.招生獎懲激勵   地推目標(biāo)   每人較低目標(biāo)為X人,低于X人的,每少1人,處罰5-10元。(較低為目標(biāo)一定要是可以輕松完成的,如每天2單,這個目標(biāo)百分百的老師都可以完成,以此杜絕濫竽充數(shù)的現(xiàn)象)開單獎勵   完成X人的較低目標(biāo)后,每簽一單獎勵10-20元(各學(xué)校課根據(jù)實際情況,進(jìn)行調(diào)整,建議提高獎勵,以較大程度刺激開單)小組間PK激勵   每天一名獎勵:每天完成總數(shù)一名的組,可以獲得X00元的一名獎金(當(dāng)天夕會現(xiàn)場發(fā)放)活動一名獎勵:地推期間總數(shù)一名的組,可以獲得X00元的獎金(較后一天夕會時現(xiàn)場發(fā)放) 3.兼職工資計算   當(dāng)學(xué)?,F(xiàn)有的可用于招生的人員不足的情況下,可對外招募兼職招生人員。兼職招生人員至少提前1周到位,且必須經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)和考核!   兼職工資計算   采用基本工資 地推獎金提成   兼職任務(wù)目標(biāo)   每人每天任務(wù)目標(biāo)5個(根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整),完成目標(biāo)后發(fā)放基本工資。如未完成,則計算方式為“實際完成/任務(wù)目標(biāo)*基本工資”   兼職基本工資   100元/天(根據(jù)當(dāng)?shù)氐娜斯みM(jìn)行調(diào)整)   兼職工作時間   全程參加(實際時間4-6小時),加班自愿,多做多得市場招生培訓(xùn)考核   1.團隊組建   分組   提前一到兩周的時間,進(jìn)行招生人員的分組。   先由校長直接指定組長人選(中高層管理老師),再在大會上當(dāng)場以抽簽的形式將剩余人員分成2個以上的地推小組。在人員較少的情況下,可適當(dāng)配備兼職人員(專門培訓(xùn))。   分工   每個小組的組長帶領(lǐng)自己的隊伍進(jìn)行相應(yīng)的分工,需分配出以下崗位的老師:財務(wù)(負(fù)責(zé)交款報銷)、物資(負(fù)責(zé)物資保障)、后勤(負(fù)責(zé)早飯安排、交通安排等),同時建立小組的隊呼、口號、每日目標(biāo)、總目標(biāo)。   2.動員培訓(xùn)   培訓(xùn)   所有人員都應(yīng)當(dāng)充分進(jìn)行活動內(nèi)容、話術(shù)的培訓(xùn),并進(jìn)行現(xiàn)場模擬演練。   培訓(xùn)內(nèi)容包括:   (1)本次活動主題、開設(shè)課程、招生對象、活動時間、活動流程等詳細(xì)情況及話術(shù);(2)現(xiàn)場如何進(jìn)行攻單報名、開票收費,以及相應(yīng)的話術(shù);(3)全員務(wù)必徹底理解本活動重要細(xì)節(jié),并在做好協(xié)同作戰(zhàn)。   動員大會   專門召開動員大會,各組在組長的帶領(lǐng)下,上臺展示隊呼、口號,現(xiàn)場提出每日目標(biāo)(提出達(dá)不成目標(biāo)的處罰-“掃街”或“體罰”等),鼓舞地推人員的士氣。   3.攻單話術(shù)   針對老生:推薦他上其他課程   話術(shù):家長,您的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)的課程已經(jīng)比這個班級要深,沒有必要重復(fù)學(xué)習(xí)了,如果您真的想體驗,可以選擇數(shù)學(xué)或者語文,這樣可以保證孩子不偏科,全面發(fā)展。   針對兩科、三科都想報的學(xué)生:都可以   兩科都報,200塊給兩個書包。(1人報幾科,就算作幾個指標(biāo))市場招生推進(jìn)   招生流程   地推人員宣傳 → 家長咨詢 → 地推人員解答 → 家長交費 → 開票收錢 → 發(fā)放贈品注意:招生人員必須經(jīng)過嚴(yán)格的開票(收據(jù))培訓(xùn),且通過考核!

百元方案教你如何玩轉(zhuǎn)淡季招生 招生策劃

  分班開課階段   新生家長會是必不可少的,它可以強化學(xué)校理念,解除懷疑,全力為續(xù)班做準(zhǔn)備!   續(xù)班轉(zhuǎn)化階段   階段性成果對比展示讓續(xù)班率居高不下。   在完成培訓(xùn)的每個階段后,可以用成本不高的方法,讓實際交費者感受到培訓(xùn)前后的效果差異,并展示未來美好前景。舉例:少兒藝術(shù)班,可以在快結(jié)班時舉辦一個小聚會,把家長請來,當(dāng)場播放學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時的才藝水平錄像(什么都不會),然后請同一個學(xué)生當(dāng)場演出(大有進(jìn)步),讓家長親眼看到孩子的巨大進(jìn)步;在聚會結(jié)束前,請老學(xué)員來高水平表演,說這是學(xué)完后面某級的效果,再當(dāng)場宣布一個老生優(yōu)惠政策,激發(fā)家長讓孩子繼續(xù)學(xué)下去的動力和信心。

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