下面小編跟大家一起了解英語練習(xí)考研英語長難句分享，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。 　　( 2011年真題 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text3 第3段第2句) 　　The phrase“l(fā)ess is more”was actually first popularized by a German，the architect Ludwig Mies van der Rohe, who like other people associated with the Bauhaus, a school of design, emigrated to the United States before World War II and took up posts at American architecture schools. 　　譯文：“少即是多”這句話實(shí)際上是由一個(gè)名叫Ludwig Mies van der Rohe的德國建筑師首先推廣開的;像其他與包豪斯設(shè)計(jì)流派有關(guān)的建筑設(shè)計(jì)師一樣，他于二戰(zhàn)前到美國，并曾在美國多所建筑任職。 　　分析：本句的一部分為句子的主干，是一個(gè)被動(dòng)句。主語為句首的The phrase ，謂語是被動(dòng)語態(tài)的was…popularized，介賓結(jié)構(gòu)by a German是狀語，引出謂語動(dòng)詞的施動(dòng)者。主語后的“l(fā)ess is more”是同位語，補(bǔ)充說明The phrase的具體內(nèi)容。 the architect和人名Ludwig Mies van der Rohe同樣是同位語，對(duì)前面的a German進(jìn)行補(bǔ)充說明。本句的第二部分是who 引導(dǎo)的定語從句，

　　修飾前面的人物L(fēng)udwig Mies van der Rohe。在該定語從句中，主語為who，謂語為and連接的兩個(gè)并列的動(dòng)詞emigrated 和took up ，emigrated后跟to the United States做方向狀語，before World War II是時(shí)間狀語，二者修飾限定emigrated發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，而took up后接賓語posts以及說明took up發(fā)生地點(diǎn)的地點(diǎn)狀語at American architecture schools。從句開頭的like other people是比較狀語，修飾謂語emigrated和took up ，隨后的過去分詞短語associatedwith the Bauhaus做后置定語修飾其前面的people，緊隨其后的a school of design做同位語進(jìn)一步說明Bauhaus是什么。本句的難點(diǎn)在于句子較長，同位語較多，且定語從句的主語和謂語相隔較遠(yuǎn)。