在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì),想要發(fā)展,想要走向世界,沒(méi)有較高的英語(yǔ)水平怎么能行呢,尤其是二十一世紀(jì)之后,英語(yǔ)顯得格外的重要了,大型國(guó)際會(huì)議、外貿(mào)交往、進(jìn)出口文件都以英語(yǔ)作為標(biāo)準(zhǔn)的通用語(yǔ)言。而學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言的*時(shí)間就是在少兒時(shí)代,正因如此,社會(huì)上就有很多的少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu),深圳少兒英語(yǔ)培訓(xùn)需要學(xué)習(xí)多久,這個(gè)具體要根據(jù)孩子的情況來(lái)看。
英語(yǔ)培訓(xùn)要學(xué)習(xí)多久
這個(gè)要根據(jù)每個(gè)孩子的不同情況來(lái)看,一般三歲左右的這個(gè)階段都是靠模仿的,不過(guò)非常有效,三歲半是*的學(xué)習(xí)時(shí)間。這個(gè)時(shí)候只是給孩子創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境,教一些簡(jiǎn)單的用于,讓孩子初步認(rèn)識(shí)英語(yǔ)。簡(jiǎn)單的兒歌,對(duì)話可以到五歲之后再學(xué)。一般12歲以上的孩子中文思維已經(jīng)基本形成了,英語(yǔ)思維很難建立。專(zhuān)家認(rèn)為12歲是孩子建立英語(yǔ)思維的*期限,在這個(gè)時(shí)間段之內(nèi)學(xué)英語(yǔ)才會(huì)對(duì)未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的
大家都知道學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的就是為了更好的與人溝通,那么也就是說(shuō)語(yǔ)言并非是一門(mén)*,而是一種工具。語(yǔ)言溝通的實(shí)踐遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于知識(shí)性。小部分的家長(zhǎng)為孩子報(bào)培訓(xùn)班的目的就是為了保證孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)于英語(yǔ)的發(fā)展趨勢(shì)和適用范圍認(rèn)識(shí)得不夠深刻,對(duì)培優(yōu)沒(méi)有過(guò)多的要求。其實(shí)不然,就以當(dāng)下熱門(mén)的計(jì)算機(jī)程序開(kāi)發(fā)為例子,雖然目前計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)已經(jīng)有中文版了,但是要進(jìn)行應(yīng)用程序開(kāi)發(fā),程序還是用英語(yǔ)編寫(xiě)的。
總之,語(yǔ)言的學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)時(shí)間的積累詞匯量,孩子經(jīng)早學(xué)習(xí)外語(yǔ),不要錯(cuò)過(guò)*的學(xué)習(xí)年齡段,這樣有利于提高孩子語(yǔ)言表達(dá)的流暢性。