1.學習時間很長，得不到有效的休息 　　多數(shù)人都認為，只要刻苦就會有收獲，即使在疲勞的時候依然要堅持?？墒瞧诘臅r候，思路變得不清晰，面對大量的知識，覺得很乏味，甚至失去興趣。 　　有時候，上課、以及自習容易走神，學過的部分容易忘記。一些考生由于長時間得不到休息，身體素質也在下降，甚至生病，這樣一來想要高效的復習，可能性不大。 　　2.重復著大量同樣的內(nèi)容，沒有做到精簡 　　考研結束之后，如果有心把自己曾經(jīng)做過的試卷、作業(yè)、資料等拿過來看看，一定會發(fā)現(xiàn)重復了大量同樣的內(nèi)容，甚至是原題。 　　還有一些考生將自己有限的精力和時間放到無限大的題海中，從做題的時間上看，花費了大量的時間，從做題的數(shù)量上看，面前的一堆紙張已經(jīng)說明了問題。那么現(xiàn)實中能解決了多少屬于自己的問題才是關鍵。

　　3.過于死記硬背，缺乏獨立思考 　　考研很少考查那些需要死記硬背的知識點，而是大部分集中在理解和運用上。如果知識不能體系化，運用化，僅僅靠死記硬背的話，即便你能對考點倒背如流，考試分數(shù)可能依舊不理想。 　　特別是一些文科的考生，很多人覺得背書是根本出路，某某科如何背，可想而知，有這樣想法的學生在接下來備考中遇到的困難有多大。 　　4.沒有根據(jù)的自己的實際情況去安排學習規(guī)劃 　　很多學生被動的跟著考研班、學長經(jīng)驗、或研友的復習的節(jié)奏走，自己遇到的問題沒有得到，更沒有得到解決，問題擺在那，沒有得到解決，怎么會能做到不斷的完善和進步呢? 　　考研競爭強度可想而知，誰能把自己遇到的問題大限度的解決，誰就能脫穎而出。 　　5.缺乏計劃性，學習過于混亂 　　考研效率備考我們一直強調(diào)要有計劃。一定要制定一份屬于自己的學習計劃，根據(jù)這一計劃，按部就班地學習。 　　有些同學在學習過程中，沒有一個完整的學習計劃，導致學習起來，非常急躁，總想一口吃個胖子，結果導致考研備考效果非常差。因此，大家一定要好好定計劃，有計劃行動才有約束。 　　6.資源沒有合理的運用 　　作為考研學生，要合理的運用資源，可供選擇的資源有老師、資料、同學、APP、網(wǎng)站、學長、研友等等?，F(xiàn)實中，你遇到的困難，也許對別人來說，不是什么難題。 　　但是很多人由于性格的因素，覺得一切靠自己，需要別人幫助卻不好意思表達。如果有一天靜下心來想想，自己為什么喪失掉很多機會，很容易想到自己曾面對那么多好的資源卻沒有應用好。 　　7.心態(tài)因素的影響 　　很多學生由于自己學習效率不高，害怕看到考研倒計時牌，因為在很大程度上，被時間追著跑，而不是自己合理的應用時間。還有的學生由于對學習認識方面的存在不足，覺得難題、瘸腿科目就很難補上了。