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西安交通*舉行慶祝網(wǎng)絡(luò)教育成立十周年大會。西安交大副校長程光旭、*網(wǎng)絡(luò)教育協(xié)作組秘書長嚴(yán)繼昌、陜西省教育廳高教處處長袁寧出席慶祝大會。*網(wǎng)絡(luò)教育協(xié)作組副秘書長陳賡、徐乃莊，陜西省教育廳高教處副處長井浩、學(xué)生處副處長孫全學(xué)，網(wǎng)絡(luò)教育院長惠世恩，及北京奧鵬遠(yuǎn)程教育中心總經(jīng)理趙敏等合作單位代表，陜西師范*、西安電子科技*、西北工業(yè)*、陜西廣播電視*等兄弟院校專家學(xué)者，西安交大網(wǎng)絡(luò)各專業(yè)授課教師齊聚一堂，共同慶祝網(wǎng)絡(luò)教育成立十周年。

程光旭致辭，代表學(xué)校對網(wǎng)絡(luò)十周年表示祝賀。他說，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在各方支持下實現(xiàn)從無到有跨越式發(fā)展，取得卓越成就。他希望網(wǎng)絡(luò)教育面對需求，立足西部，服務(wù)*，為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會提供技術(shù)支持；努力學(xué)習(xí)和研究網(wǎng)絡(luò)教育理論，堅持學(xué)歷加能力的培養(yǎng)目標(biāo)；以海納百川的胸懷，融合他人之長，促進自身發(fā)展。

嚴(yán)繼昌在講話中高度贊揚了西安交大網(wǎng)絡(luò)教育的遠(yuǎn)程教育。他說，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育促進了*教育的大眾化，推進信息化進程，它的教育理念和模式有助于改革進程，方便全民學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)，有助于教育公平，這是大勢所趨，為學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)做出了貢獻。

袁寧說，網(wǎng)絡(luò)充分利用了交大資源，結(jié)合創(chuàng)新理念，為陜西經(jīng)濟社會的發(fā)展和人口素質(zhì)的提高做出了貢獻。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在個人自我發(fā)展完善、學(xué)習(xí)補償?shù)确矫姘l(fā)揮了不可替代的作用，是實現(xiàn)構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的重要途徑。希望今后大力培養(yǎng)技能型人才，堅持準(zhǔn)確的辦學(xué)定位，規(guī)劃管理，實現(xiàn)多樣化個性化的服務(wù)，在以后的發(fā)展中不斷邁向新的臺階。

惠世恩講到，十年來，網(wǎng)絡(luò)教育依托交大堅持特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，形成規(guī)范管理和兼顧效益的發(fā)展方針，在競爭日益激烈的環(huán)境下，不斷擴大影響力，取得更多成就。他表示，網(wǎng)絡(luò)教育將大力發(fā)展教育培訓(xùn)服務(wù)，統(tǒng)籌資源，始終堅持“先人一步”超前的思想觀念，為合作伙伴創(chuàng)造新的價值。

*大唐集團人力資源部處長雷鳴、北京奧鵬遠(yuǎn)程教育中心總裁趙敏先生、北京知金教育咨詢有限公司副總經(jīng)理郭海生先生相繼發(fā)言，送上對網(wǎng)絡(luò)教育成立十周年的祝福。趙敏校友很高興回到母校，他說，奧鵬與網(wǎng)絡(luò)教育是一同走過來的，在八年的合作中，兩者堅持尊重友好的原則，在九個*展開合作，踏上公共服務(wù)體系良性合作的軌道，實現(xiàn)了共贏。我們將堅持科技方面的合作，走出新的模式，拉動整體公共體系的發(fā)展，深入*合作，實現(xiàn)創(chuàng)新的合作關(guān)系。

網(wǎng)絡(luò)上海學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)人孫雪易表示，上海學(xué)習(xí)中心的發(fā)展得益于網(wǎng)院的專業(yè)設(shè)置的大眾化和特色化，工作方法原則性和靈活性，優(yōu)勝劣汰管理舉措。上海學(xué)習(xí)中心將加大創(chuàng)新力度以取得更為豐碩的成果。

該校網(wǎng)絡(luò)副院長鄭慶華作《西安交大網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展情況》報告，介紹了網(wǎng)絡(luò)的基本情況，就*開展遠(yuǎn)程教育的目的和使命，網(wǎng)絡(luò)的主要職能，發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)任務(wù)等內(nèi)容進行了講述。近年來，網(wǎng)絡(luò)教育在支撐平臺的研究、對外合作、開展精品課件建設(shè)等方面取得突出成就，十年來累計承擔(dān)各類項目34項；創(chuàng)建新疆雙語遠(yuǎn)程教學(xué)與師資培訓(xùn)、MIT課件資源的開放共享、西安交大精品課程共享、個性化導(dǎo)航式英語e—Learning系統(tǒng)等項目。

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