很多大二的同學都已經在開始準備英語了，可能有些同學覺得時間還早，但是你要清楚這是選拔性的考試，越早復習你考上本科的概率就越大。前期復習英語建議大家從詞匯、語法開始。對于基礎差的同學語法可能是一大難關，搞定簡單句五種基本句型，你就擁有了學好英語的入門鑰匙！個句型屬于簡單句的基本句型，后面三個是考試中重要的簡單句句型，后面是句子成分的名詞解釋。掌握好簡單句是學好語法的基礎，同學們要哦！ 一. 五種簡單句基本句型 1.“主語 謂語”(即“主謂”句型) 這一句型英漢語言結構形式完全相同，說明“某人或某物如何動作”，或者說“某人或某物自身怎樣運動”。 例：They arrived in Harbin yesterday morning. 分析：“they”(主語)“arrived”(謂語)。 2.“主語 謂語 賓語”(即“主謂賓”句型) 這一句型英漢語言的結構形式完全相同，用以說明“某人或某物做什么事情”，或者說“某人或某物發(fā)出了動作，并且其動作涉及到另一個人或物”。 例：I study English. 分析：“I”(主語)“study”(謂語動作)“English”(賓語即動作涉及的對象)。 3.“主語 謂語 間接賓語 直接賓語”(即“主謂雙賓”句型) 這一句型英漢語序結構相同，說明“某人為誰(間接賓語為人)做某事”，或者說“某人或物的運動涉及到兩個對象，其中一個間接對象為人，另一個為物”。 例：Our teacher taught us English. 分析：“our teacher”(主語)“教”(謂語動作)“us”(間接賓語)“English”(直接賓語)。 4.“主語 謂語 賓語 賓語補足語”(即“主謂賓賓補”句型) 這一句型說明“某人或某物要求(使、讓)某人做什么”或“某人感覺某人或物怎么樣”。 例： He asked her to go there. 分析：“he”(主語)“asked”(謂語動作)“her”(賓語即動作涉及的對象)“to go there”(補語—補充說明賓語做什么)。 5.“主語 系動詞 表語”(即“主系表”句型) 這一句型用以說明“某人(某物、某事、某種概念)具有什么特征或處于什么狀態(tài)”。漢語的“是”字結構屬于這一英語句型的形式之一。常用的聯(lián)系動詞有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。 例： I am a teacher. 我是一名老師 分析：“I”(主語)“am”(系動詞)“a teacher”(表語—即表明主語的身份)。 二. 三種必考句型 1.“There be 主語 …”(即“存在”句型) 這一句型用以說明“在某地或某時存在某人或某物”。 例：There is a bird in the tree. 在樹上有一只鳥。 分析：“in the tree”(地點)“there is a bird”(存在物)。 2. 比較句型 這一句型用以比較物質甲與乙之間的異同。 1) 原級比較: …as 形容詞/副詞原級 as…; …as 形容詞 名詞 as… 例：He is as rich as John. 他和約翰一樣富有。 例：He has as much money as she does. 他和她的錢一樣多。 2) 比較級：… 形容詞/副詞比較級 than… 例：She is more careful than he.她比他細心多了。 3)高級：the 形容詞/副詞很高級 (單數(shù)名詞或one) {of(among) 人或物｝/{in 場所｝ 例： He is the tallest in the class.他是班上高的。 3.“it is/was 形容詞 to do/that從句”(即評價句型) 這一句型用于說明“做某一動作或事情屬于什么性質或具有什么特征”。即對某一動作或事情進行評價。(這里it 是形式主語，真正的主語是 to do 結構或 that 從句) 例：It is important to learn a foreign language.學習一門外語很重要。 分析：本句重在說明“學習一門外語”(to learn a foreign language)這一動作的性質是“重要的”。 三. 句子成分名詞解釋 1. 主語：句子所陳述的對象。 2. 謂語：主語發(fā)出的動作。一般是有動作意義的動詞。
