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?太原平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?

日期:2019-09-03 13:48:30     瀏覽:67    來(lái)源:太原平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
核心提示:太原平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?想要學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì),那么前期的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是非常重要的,應(yīng)該掌握好平面設(shè)計(jì)的一些基礎(chǔ)知識(shí)。我們先來(lái)學(xué)習(xí)一下平面設(shè)計(jì)的一些基礎(chǔ)知識(shí)1.空間-通過(guò)采用透視、投影、陰影等設(shè)計(jì)手法創(chuàng)建出擁有空間感的視覺(jué)效果。

太原平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?

    想要學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì),那么前期的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是非常重要的,應(yīng)該掌握好平面設(shè)計(jì)的一些基礎(chǔ)知識(shí)。我們先來(lái)學(xué)習(xí)一下平面設(shè)計(jì)的一些基礎(chǔ)知識(shí)

    1.空間 - 通過(guò)采用透視、投影、陰影等設(shè)計(jì)手法創(chuàng)建出擁有空間感的視覺(jué)效果。在創(chuàng)建出你需要的視覺(jué)效果同時(shí),更重要的是需要仔細(xì)推敲設(shè)計(jì)作品中的留白和負(fù)空間,以及它們對(duì)周?chē)渌氐挠绊憽?/p>

    2.形狀 – 形狀可以通過(guò)圖像的方式傳達(dá)作者想要表達(dá)的。例如,爆炸的圖形可以提醒購(gòu)買(mǎi)者這是銷(xiāo)售類(lèi)促銷(xiāo)招貼。再例如,滿(mǎn)月般的圓形可以讓人聯(lián)想到中秋節(jié),三角形可以代表箭頭引導(dǎo)受眾的視覺(jué)等。

    3. 線(xiàn)條 – 回想下大師們作品中出現(xiàn)的線(xiàn)條,他們是如何自然地引導(dǎo)受眾的視覺(jué)交匯在某個(gè)地方;設(shè)計(jì)師們通過(guò)改變線(xiàn)條的寬度、色彩、連續(xù)性(例如,虛線(xiàn))來(lái)體現(xiàn)線(xiàn)條特有的引導(dǎo)、切分畫(huà)面的優(yōu)勢(shì)。

    4.紋理 – 隱藏在圖層中的紋理可以喚起受眾對(duì)畫(huà)面產(chǎn)生的情緒波動(dòng),從凹凸起伏的砂礫到廣闊無(wú)垠的太空等。

    5.字體 – 圖形是重要的,字體也是如此。使用恰當(dāng)?shù)淖中?、字體,以畫(huà)面中點(diǎn)或者面的表現(xiàn)形式出現(xiàn),組成了作品中重要的視覺(jué)結(jié)構(gòu)。字體通常用于突出作品想要傳達(dá)的信息。

    太原平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好,平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校擁有500多位設(shè)計(jì)名師,他們大多來(lái)自4A廣告,公司的一線(xiàn)設(shè)計(jì)精英、*設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校,教授,為平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。有意向的朋友可以前去咨詢(xún)


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