朋友圈

400-850-8622

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:建工培訓(xùn)問答 > 造價(jià)工程師培訓(xùn)問答 > 如何利用微信進(jìn)行市場招生呢--微信招生技巧

如何利用微信進(jìn)行市場招生呢--微信招生技巧

日期:2019-08-31 13:50:10     瀏覽:223    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信招生,要做好這三個方面:運(yùn)營好微信公眾號;掌握發(fā)朋友圈的小技巧;保持家長群的活躍度。具體如何利用,提供以下參考方法: 一、運(yùn)營好微信公眾號 1.主要用來輸出機(jī)構(gòu)的正面形象、優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和課程廣

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信招生,要做好這三個方面:運(yùn)營好微信公眾號;掌握發(fā)朋友圈的小技巧;保持家長群的活躍度。具體如何利用,提供以下參考方法:   一、運(yùn)營好微信公眾號   1.主要用來輸出機(jī)構(gòu)的正面形象、優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和課程廣告。   一定要以家長及學(xué)生的需求為導(dǎo)向,而不是一味的只推送自己的內(nèi)容。   2.建議機(jī)構(gòu)前期先做好優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的分享   比如*知識、教育政策、提分技巧、名師指導(dǎo)等干貨,通過內(nèi)容吸引潛在生源的關(guān)注,積累粉絲量。   3.設(shè)計(jì)分享轉(zhuǎn)發(fā)活動   可發(fā)布一些試聽課程、轉(zhuǎn)發(fā)分享等,促使家長掃碼入群,以此來招生引流。   二、掌握發(fā)朋友圈的小技巧   1.發(fā)布日常動態(tài),分享機(jī)構(gòu)學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)的照片,讓家長感受到機(jī)構(gòu)良好的學(xué)習(xí)氛圍和負(fù)責(zé)任的教學(xué)管理;   2.分享在機(jī)構(gòu)發(fā)生的老師和學(xué)生之間的有趣對話或互動情節(jié),營造師生相處的融洽氛圍;   3.走心評論家長在朋友圈發(fā)的動態(tài),而非敷衍的點(diǎn)贊。通過這樣的真誠互動,拉近與家長的距離,與他們成為朋友。   三、保持家長群的活躍度   在微信群與家長保持互動,尤為重要。可以嘗試以下這幾種互動方法:   1.反饋學(xué)員的每日學(xué)習(xí)情況,并對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生提出表揚(yáng)。這種情況下,被表揚(yáng)學(xué)生的家長,更樂意截圖分享到朋友圈,相當(dāng)于給機(jī)構(gòu)免費(fèi)做了一次宣傳;

如何利用微信進(jìn)行市場招生呢     微信招生技巧

  2.發(fā)起話題討論,讓家長主動交流孩子的學(xué)習(xí)及生活狀態(tài),分享與孩子相處的趣事等,以此保持群內(nèi)活躍度;   3.每日(早上或者晚上)分享家長及孩子關(guān)心的教育干貨,并鼓勵家長參與討論,通過良性互動來培養(yǎng)他們對家長群的歸屬感;   4.固定時段為學(xué)生進(jìn)行線上答疑,為家長學(xué)習(xí)解決實(shí)際問題,增強(qiáng)用戶粘性。   可以試試推出體驗(yàn)課,體驗(yàn)好了,家長就自然買單了?!?元體驗(yàn)課”小程序里很多家長,入駐的機(jī)構(gòu)也很多,而且老會員分享課程給朋友,朋友下單后體驗(yàn)課的金額就歸分享的老會員了,增加老會員的分享動力,達(dá)到“以老帶新”的效果,可以試試首先要先注冊一個微信公眾號,通過微信新聞來發(fā)布你們的通知以及優(yōu)惠政策,可以掃二維碼送禮品或者掃二維碼送免費(fèi)課程這些小條件來吸引家長及孩子,   再在微信公眾平臺的基礎(chǔ)上可做個小程序綁定公眾號,而且現(xiàn)在小程序新增公眾號關(guān)注組件,用戶掃碼使用小程序時,可以快捷關(guān)注公眾號,這樣在向用戶推送文章的時候可以插入課程二維碼,通過掃描可以找到教育機(jī)構(gòu)的課程,也方便用戶購買,而且微信小程序招生還是很有流量入口的;像里面有優(yōu)惠課程,拼團(tuán),砍價(jià),1元購、答題贏課、拆紅包、課程優(yōu)惠券、分銷員、利用分銷員幫你招生,還有粉絲量幫你招生,效果比傳統(tǒng)的要好,可以試一下;

免責(zé)聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔(dān)本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責(zé)任!

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: